Answer:
Mi primera clase comienza en la mañana a las 8:30.)
Explanation:
Many large hotel companies offer management training programs for employees.
A. True
B. False
+9.75
[tex] \div [/tex]
18
Answer:
9.75 ÷ 18 = 0.54167 (aprox)
Escribe tres versos heptasílabos de rima asonante (AAA) que describan tu película favorita
(Puede ser su película favorita)
Answer:
Cuando miraba mi carcachita Sonar al ritmo del tambor.
Hacia el infinito y mas alla de toy story 3.
la cuna dep santo domingo en rep. Dominicana.
Explanation:
Los Heptasílabos son versos de arte menor de seis sílabas.
analiza quien,como y cuando muestra el sentimiento de perdida, que tono adquiere, y que lenguaje poetico se usa y con que fin?
Answer:
VSD
Explanation:
VFSVF
Dos chicas + funny (gracioso) =
El médico + serious (serio) = Tú + intelligent (inteligente) =
Los muchachos + young (joven) = Mi mejor amiga + tall (alto) =
Los padres de ella + Cuban (cubano) =
Ella + pretty (bonito) =
Nosotros + good-looking (guapo) = Ellos + hard-working (trabajador) = =
Yo + ¿? (create your own) =
Answer:
dos chicas graciosas
el medico serio
tu eres inteligent
los muchachos son joven
mi mejor amiga es alta
los padres de ella son cubano
ella es bonita
nosotros somos guapo
ellos son trabajador
yo soy muy talentoso
Explanation:
Las ideas principales sobre las neuronas, la sinapsis, los neurotransmisores (tipos y funciones), así como la intervención de las hormonas. b) Y El por qué los neurotransmisores y las hormonas permiten regular emociones.
Answer:
a) Las neuronas representan la unidad funcional del sistema nervioso central, la cuales son capaces de recibir y decodificar información a través de señales eléctricas y químicas. La sinapsis es la conexión nerviosa entre neuronas, y también se define como el espacio comprendido entre una neurona y la otra. Los neurotransmisores son biomoléculas liberadas por neuronas presinápticas cuya función es transmitir señales a otras neuronas vecinas (neuronas postsinápticas). Los neurotransmisores son clasificados de acuerdo a su composición en aminoácidos, aminas, purinas, péptidos, ésteres y gases. Algunos ejemplos de neurotrasmisores son las endorfinas, adrenalina, dopamina, acetilcolina, glutamato, etc.
b) Los neurotransmisores y las hormonas se diferencia por el hecho que los primeros median la comunicación entre células adyacentes (neuronas), mientras que las hormonas son capaces de recorrer largas distancias dentro del cuerpo a través del torrente sanguíneo. Tanto los neurotransmisores como las hormonas son capaces de regular emociones ya que ambos tipos de biomoléculas regulan funciones fisiológicas asociadas al estado de ánimo. Por ejemplo, el cortisol es una hormona esteroidea que se libera activando vías fisiológicas asociadas a respuestas antiestrés y antiinflamatorias, mientras que la serotonina es un neurotransmisor que regula el apetito mediante su unión a receptores en células neuronales, produciendo de este modo sensación de placer.
generalmente duermo cinco horas
A. Por
------------------------------
Answer:
English traslation is:
I usually sleep five hours.
• Si don Matías sólo recuerda que el área es de 625 m?, ¿mediante que procedimiento puede calcular el
valor de cada uno de los lados?
Answer:
La única manera es suponiendo que el terreno es de forma cuadrada.
Recordemos que en un cuadrado cada uno de los lados que lo integra miden lo mismo.
Entonces, la formula del área de un cuadrado es:
área = lado al cuadrado
Por tanto, don Matías debe aplicar la siguiente formula para conocer la longitud de sus lados:
lado = raíz cuadrada del área
es decir:
lado = Çrea
de lo cual:
lado = √(625m²)
lado = 25 m
Cada lado mide:
25 metros
1.-Write a personal pronoun next to the following subjects:
a) Susana:
b) Susana y Rosa:
c) Rosa y Carlos:
d) Rosa y yo:
e) Carlos y tú:
f) Rosa, Carlos y Susana:
g) Rosa, Carlos, Susana y yo:
h) Rosa, Carlos, Susana y tú:
i) Sonia:
j) Luis:
Answer:
a) Susana: ella
b) Susana y Rosa: ellas
c) Rosa y Carlos: ella y él
d) Rosa y yo: ella y yo
e) Carlos y tú: él y tú
f) Rosa, Carlos y Susana: ellas y él
g) Rosa, Carlos, Susana y yo: ellas, él y yo
h) Rosa, Carlos, Susana y tú: ellas, él y tú
i) Sonia: ella
j) Luis: él
What does ojalá mean?
O A. Espero
O B. Creo
O C. Necesito
O D. No creo
Answer:
A. espero
Explanation:
ojala means hopefully
espero means to hope
Rafa va a preparar su itinerario y luego va a la agencia de viajes.
What will Rafa most likely do next, based on where he is going?
Comprar un boleto
Descansar en la playa
Ir a su oficina
Preparar la maleta
Answer:
Comprar un boleto
Rafa will likely buy a ticket as the next thing to do which is "Comprar un boleto".
What is the conversation about?A travel agency is know to be a place which assist people in their travels, booking, buying etc.
Conclusively, Note that the question referred to the fact that Rafa will prepare his itinerary and then go to the travel agency and the ting he is likely to do there is to buy a ticket.
Learn more about Spanish sentence from
https://brainly.com/question/25832568
17 Reasons Every American Should Learn
Spanish
Answer:
to communicate in the Spanish counties
como prefiere su sandwhich?
Explanation:
haha can i get brainlyest lol
Read and choose the option with the sentence that matches the image. (1 point) Two young females playing dominoes on the ground Me encanta aprender de Mónica Puig. Yo voy a sus partidos con mi tía Isabel. Me gusta jugar al dominó con Yuli cuando no trabajo en mi tarea. Hoy voy a un partido. Ortiz juega. Ortiz tiene el apodo de Big Papi. A mi abuelo le encanta Clemente y sus partidos del pasado >.
Contexto: La doctora Carmen Sánchez, una psicóloga, habla sobre la
autoestima
ciones
cen la palabra
a entre
sis.
e la forma
a de lo que se te
A mí me (1. parecer) que los jóvenes de hoy en día (2. ser/estar) influidos
mucho por lo que (3. escuchar) y (4. ven) en la televisión. (5. demostrativo)
(6. contribuir a veces a ideas falsas sobre la belleza y el valor de cada
individuo. A los jóvenes (7. faltar) ejemplos verdaderos y reales de la
belleza. También, en vez de desarrollarse como persona y gozar en lo que
les (8. hacen únicos, a veces (9. demostrativo) jóvenes (10. confiar en lo
que (11. pensar los demás porque (12) importan) (13. ser/estan aceptados y
sentirse parte del grupo. Yo no (14. ser/estan) de acuerdo con
(15. demostrativo) ideas y (16. saber) que (17. ser/estar) importante inculcar
la confianza en ellos. Cada persona (18. ser/estar) única y (19. tenen)
(20. posesivo propia forma de belleza y originalidad.
Answer:
A mí me parece que los jóvenes de hoy en día están influidos mucho por lo que escuchan y ven en la televisión. Esto contribuye a veces a ideas falsas sobre la belleza y el valor de cada individuo. A los jóvenes les faltan ejemplos verdaderos y reales de la belleza. También, en vez de desarrollarse como persona y gozar en lo que les hace únicos, a veces estos jóvenes confían en lo que piensan los demás porque es importante ser aceptados y sentirse parte del grupo. Yo no estoy de acuerdo con esas ideas y se que es importante inculcar la confianza en ellos. Cada persona es única y tienen su propia forma de belleza y originalidad.
Me pueden ayudar a identificar estas relaciones por favor Lechuga es a frescura como rosa es a: 1)honestidad.tidad 2) valentia. 3) vejez. 4) inocencia. Sol es a brillo como luna es a: 1)candor. 2) dependencia 3) palidez. 4) calidez. Gato es a vehículo como raton es a: 1)Queso. 2)Computadora. 3)trampa. 4) adorno
Answer:
so que tengo que aser para ayudarte???:)
Explanation:
In this question we will identify the relationships and indicate which are correct.
How to conjugate a verb in spanish?Verbs are divided into three groups called conjugations, which are identified by ending the verbs in their unconjugated infinitive form. Each of the conjugations has its own inflections, but usually the second and third are very similar.
Lechuga es a frescura como rosa es a: 4) inocencia.
Sol es a brillo como luna es a: 3) palidez.
Gato es a vehículo como raton es a: 2)Computadora.
Learning Spanish takes practice, and that's great practice.
Aprender español requiere práctica, y eso es una gran práctica.
Learn more about Spanish in brainly.com/question/486110
#spj2
I need help plz help
Answer:
1. Humilde el plural humildes
2. divertida el plural divertidas
3. suave el plural suaves
4. sucia el plural sucia
5. dulce el plural dulces
6. agradable el plural agradables
7. sabio el plural es sabios
8. hermosa el plural es hermosas
9. peludo el plural es peludos
10. azul el plural es azules
Choose the best Spanish word to complete the sentence. Me gustan _____ galletas. estes ese estos estas
Write in Spanish with the starter “Hoy hace__” for each type of weather picture numbered. Ex: “Hoy hace frio.” (Put the number next to the answer)
How do you said " Well, bye. I got to go to Spanish class." in Spanish.
Answer:
Bueno adios. Tengo que ir a clases de español.
Explanation:
(Hopefully this helped!)
help please omg i have like 0 minutes
Answer:
1) me levanto a las ocho
2)me levanto de la cama
3) me me lavo los dientes
4)me meto a la ducha
5)me seco el pelo
6)lluego vengo mi pelo
7)me cambio
8)me tomo agua de colonia
Explanation:
What is the Correct Answer?
Un actor trabaja en __________________.
¿Qué le gustaría ganar a Lupita? Ella quiere llevar zapatos. Ella quiere ganar una competencia de tenis. Ella quiere aprender inglés. Ella quiere bailar.
Answer:
B
Explanation:
Answer plz hw due soon
Las lineas
Amarillo
Amarilla
Amarillos
Amarillas
Answer:
Amarillas
Explanation:
yo creo
Usa la forma apropiada de los verbos -ar
1. Sandra_____ (escuchar) música hispana todos los
fines de semana.
Answer: escucha
Explanation:
6- Which are the four Spanish letters that are not part of the English alphabet?
Answer:
ch, ñ, ll, rr
Explanation:
;)
Camarero: ¡Buenas tardes y bienvenidos al restaurante!
Cliente: (Thank and greet the server.)
Camarero: ¿Qué le puedo servir?
Cliente: (As a main dish, you want a spinach salad and ham.)
Camarero: Muy bien. ¿Quiere algo para beber?
Cliente: (To drink, you want mineral water.)
Camarero: ¿Le traigo algo más?
Cliente: (For dessert, you want a fruit salad.)
Camarero: ¿Le traigo la cuenta?
Cliente: (Respond using a double object pronoun.)
Para completar correctamente el diálogo utilizando expresiones en el idioma español de manera adecuada a los requerimientos de la pregunta, el diálogo podría verse así:
Camarero: ¡Buenas tardes y bienvenidos al restaurante!Cliente: Buenas Tardes, muchas gracias!Camerero: ¿Qué le puedo servir?Cliente: Como plato principal, quisiera una ensalada de espinacas y jamón.Camarero: Muy bien. ¿Quiere algo para beber?Cliente: Para beber quisiera un agua mineral.Camarero: ¿Le traigo algo más?Cliente: De postre quisiera una ensalada de frutas.Camarero: ¿Le traigo la cuenta?Cliente: Si, me traería la cuenta.Translation to EnglishWaiter: Good afternoon and welcome to the restaurant!Customer: Good afternoon, thank you very much!Waiter: What can I serve you? Customer: As a main dish, I would like a spinach and ham salad.Waiter: Very good. Would you like something to drink? Customer: To drink I would like a mineral water.Waiter: Can I bring you something else?Customer: I would like a fruit salad for dessert.Waiter: Shall I bring you the bill? Customer: Yes, bring the bill.Encuentra más información sobre conversación en español aquí:
https://brainly.com/question/4538376
Solve these math problems and answers using complete sentences. Follow the model.
Modelo: 5+3= Cinco más tres son ocho.
Answer:1:Dos mas quince son diesiciete
2:veinte menos uno son diecinueve
3:cinco mas siete son doce
4:dieciocho mas doce son treinta
5:tres mas veintidos son veintecinco
6:seis menos tres son tres
7:once mas doce son veintitres
8:siete menos dos son cinco
9:ocho mas cinco son trece
10:23-14son nueve
Explanation:
Answer:
tres
Explanation: