Answer:
Javier bailaba en la fiesta.
Javier bailara en la fiesta.
Carlos y Sofia seran amigos.
Carlos y Sofia eran amigos.
Yo trabajaré mucho los fines de semana.
Yo trabajaba mucho los fines de semana.
Los maestros dejaran mucha tarea.
Los maestros dejaban mucha tarea
La escuela estará cerrada.
La escuela estaba cerrada.
Los niños iran a la escuela .
Los niños iban a la escuela .
Tendremos mucho frío.
Tuvimos mucho frío.
Explanation:
Do you need some papers?
¿Necesitas unos papeles?
¿Necesitas los papeles?
¿Necesitas unas papeles?
¿Necesitas unos papels?
How do I do this?? thank you in advance
2- Translate to Spanish the following sentences using the Spanish
frequencies adverbs:
Answer:
a) translation: A veces me gusta hablar con mis amigos
b) translation: Nunca voy al cine
c) translation: Siempre saludo a mis profesores por la mañana
d) translation: Voy a la escuela todos los días
e) translation: Casi nunca nado en la piscina
Explanation:
I'm mixed and Latino and I know my Spanish ;)
Answer the following questions in a complete sentence in Spanish. Use a direct object pronoun in your answer .A. ¿Ves a Juan y a Pablo?
Answer:
- Si los veo. (affirmative)
-No, no los veo (negative)
Explanation:
A ¿Ves a Juan y a Pablo?
- Si, los veo. (affirmative option)
- No, no los veo (negative option)
...
unde(s) and aunt(s)
Answer:
You mean uncles and aunts? It's Tios y Tias. Acccent on the i.
Explanation:
Fill in the blank in the following dialogue with the appropriate
expression below. Note the hint in parentheses.
1
Mamá, ¿me compras esos zapatos caros?
(No way!)
OA. ¡No se puede!
O B. ¡Olvídalo!
OC. ¡Es imposible!
OD. ¡Ni modo!
Answer: OA:No se puede
PLS HELP!
Rewrite each sentence in present tense in nosotros form (30pts)
1) Ellos hacen un viaje a Argentina
2) Ellos salen para el aeropuerto
3) Ellos traen mucho equipaje
4) Ellos salen en el mismo vuelo
5) Ellos vienen En autobús
Answer:1. Nosotros estamos viajando a Argentina. 2. Nosotros estamos saliendo del aeropuerto. 3. Nosotros estamos traendo mucho equipaje.
4. Nosotros salemos del mismo autobus. 5. Nosotros venimos en autobus.
Explanation:
Which completes this sentence correctly?
Hoy es miércoles, mañana es
O a
Ob
ос
Od
sabado
lunes
jueves
domingo
Answer:
jueves
Explanation:
miercoles is wednesday and jueves is thursday. the question is asking what is after miercoles therefore jueves
El aumento de la desnutrición crónica en niños y niñas menores de 5 años es
particularmente alarmante en Guatemala. En la población escolar se encuentran porcentajes más altos en niños y niñas de origen indígena y en aquellos que habitan en áreas rurales. Guatemala es actualmente el sexto país del mundo con peores índices de malnutrición infantil. En algunas regiones de la Guatemala rural, donde la mayor parte de la población es de origen maya, los índices de malnutrición infantil alcanzan el 80%. Una dieta basada casi exclusivamente en tortillas de maíz causa unos daños con efectos permanentes en los niños y niñas.... El Gobierno de Guatemala está considerando la posibilidad de declarar el "Estado de
calamidad", debido al empeoramiento en la situación de seguridad nutricional y alimentaria en el este del país. Los datos de desnutrición más alarmantes provienen de la región semiárida del este de Guatemala, donde se ha perdido cerca del 50% de las cosechas de maíz y alubias. Los casos de desnutrición severa han aumentado en julio, especialmente en la provincia de Jalapa.... La pobreza y las dificultades de acceso a una educación son consecuencias claras de los problemas nutricionales, pero también son sus causas. El resultado es una espiral descendente que limita cada vez más las posibilidades de desarrollo de la población guatemalteca. El problema nutricional se debe a las condiciones de pobreza y extrema pobreza en que viven las familias, a la falta de educación y la poca preparación de los padres, lo que incide en la calidad del cuidado que les brindan a sus niños en la etapa temprana del desarrollo. UNICEF trabaja en varios frentes para atajar el problema de la malnutrición en Guatemala... En el área de micronutrientes, UNICEF apoya técnica y financieramente al Departamento de Control de Alimentos del Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social para promover el efectivo al control y la vigilancia de los niveles adecuados de fortificación de la sal con Yodo, el azúcar con vitamina A, [y] las harinas con Hierro, Ácido Fólico y vitaminas del complejo B. Cada año, UNICEF otorga la totalidad de las dosis de vitamina A para niños y niñas
menores de cinco años.
Tienes que dar una presentación oral en una clase de español sobre el siguiente tema:
La UNICEF nos advierte del problema de desnutrición en los niños a nivel mundial. El artículo explica la situación en Guatemala; el informe de la radio da un caso de Etiopía.
En una presentación oral, compara la situación en los dos países.
Answer:
Yes
Explanation:
bc Yes
spanish translate
1. She loves to go the the beach.
2. She teaches physical education
3. She would like to visit Australia
Answer:
1. Ella encanta ir a la playa.
2. Ella enseña educación física
3. Le gustaría visitar Australia
Explanation:
Qué elementos tienen en común los países de Suramérica Austral en su historia política
Answer:
Since the 1980s, presidential and general elections have been held in many countries in Latin America, and the election systems based on the multi-party system has taken root in these countries. At present, nearly all of the 33 Latin American and Caribbean countries have established democratic governments.
Explanation:
do not use word for word YOU WILL GET PLAGIARIZED
Prompt Write five sentences in Spanish about your likes and dislikes. You must include one of the following verts in each sentence, encantar, destar, interesa, importar, du *Note. This is a practice activity. Completing this activity will not only prepare you for future tests and assessments but, more importantly, it will enhance your language ability. This activity will not count towards your grade.
Answer:
look at the explanation
Explanation:
Hola me llamo ( insert name ) y me encanto jugar deportes. Me interesa mucho como cocinar y terminar la maraton de futbol. Esta es una razón por la que estoy importando mi sentimiento. Vivo para jalar el anuncio de McDonald's. Me encanta. Por último estoy interesado en la escuela por mis amigos.
What does the underlined word mean in the following sentence?
Tengo que lavarme las manos después de trabajar.
shower
bathe
wash
comb
Answer:
The answer is Wash, which means 'lavarme'
The rest:
Ducharme = Shower
Bañarme = Bathe
Peinarme = Comb
Explanation:
Answer:
C
Explanation:
3. Match the subject pronoun in Spanish with the correct form of the verb.
Verb: leer
- 1. tú
2. ustedes
3. usted
4. nosotros
5. yo
a. leen
b. leemos
c. lee
d. leo
e. lees.
Question 10
Which IOP and Verb best completes the sentence?
A nosotros Blank las manzanas rojas.
O les gustan
O nos gusta
O les gusta
O nos gustan
Please help! I am behind in this class:
El aumento de la desnutrición crónica en niños y niñas menores de 5 años es
particularmente alarmante en Guatemala. En la población escolar se encuentran porcentajes más altos en niños y niñas de origen indígena y en aquellos que habitan en áreas rurales. Guatemala es actualmente el sexto país del mundo con peores índices de malnutrición infantil. En algunas regiones de la Guatemala rural, donde la mayor parte de la población es de origen maya, los índices de malnutrición infantil alcanzan el 80%. Una dieta basada casi exclusivamente en tortillas de maíz causa unos daños con efectos permanentes en los niños y niñas.... El Gobierno de Guatemala está considerando la posibilidad de declarar el "Estado de
calamidad", debido al empeoramiento en la situación de seguridad nutricional y alimentaria en el este del país. Los datos de desnutrición más alarmantes provienen de la región semiárida del este de Guatemala, donde se ha perdido cerca del 50% de las cosechas de maíz y alubias. Los casos de desnutrición severa han aumentado en julio, especialmente en la provincia de Jalapa.... La pobreza y las dificultades de acceso a una educación son consecuencias claras de los problemas nutricionales, pero también son sus causas. El resultado es una espiral descendente que limita cada vez más las posibilidades de desarrollo de la población guatemalteca. El problema nutricional se debe a las condiciones de pobreza y extrema pobreza en que viven las familias, a la falta de educación y la poca preparación de los padres, lo que incide en la calidad del cuidado que les brindan a sus niños en la etapa temprana del desarrollo. UNICEF trabaja en varios frentes para atajar el problema de la malnutrición en Guatemala... En el área de micronutrientes, UNICEF apoya técnica y financieramente al Departamento de Control de Alimentos del Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social para promover el efectivo al control y la vigilancia de los niveles adecuados de fortificación de la sal con Yodo, el azúcar con vitamina A, [y] las harinas con Hierro, Ácido Fólico y vitaminas del complejo B. Cada año, UNICEF otorga la totalidad de las dosis de vitamina A para niños y niñas
menores de cinco años.
Tienes que dar una presentación oral en una clase de español sobre el siguiente tema:
La UNICEF nos advierte del problema de desnutrición en los niños a nivel mundial. El artículo explica la situación en Guatemala; el informe de la radio da un caso de Etiopía.
En una presentación oral, compara la situación en los dos países.
En una presentación oral se debe comparar la situación de los dos países donde en Guatemala la mayor parte de la desnutrición son los niños y niñas de origen indígena y en los que viven en las zonas rurales y en Etiopía el índice de desnutrición se ha disparado por la sequía , y más de 185.000 niños se ven gravemente afectados. Según UNICEF, la solución es pareja y el gobierno y las entidades deben ofrecer mejores condiciones de vida y cumplir con su deber de alimentar a la población más vulnerable, pues la desnutrición infantil afecta el futuro de la nación.
¿Qué es UNICEF y cuál es su papel?UNICEF se dedica a garantizar una protección especial para los niños desfavorecidos, víctimas de guerras, desastres, pobreza extrema y todas las formas de violencia y explotación, así como para aquellos con discapacidades. UNICEF actúa en situaciones de emergencia para proteger los derechos de los niños.
Learn more about UNICEF in brainly.com/question/1057610
#SPJ1
Verbo en Presente.
Tú y él (desayunar):
Ayuda pleaseee
Answer:
Tu, el
Explanation:
El tiempo presente es cómo hablamos de las cosas que están sucediendo en el momento presente. Como, "Tú y él" Si lo digo de esa manera, significa que está sucediendo ahora mismo en el presente en lugar de suceder más tarde, en el futuro, o antes de ahora, en el pasado. El tiempo presente es lo que está sucediendo en este momento.
What building does Mrs. Morningstar refer to as "The White House?"
Answer:
The house the united States of America president resides in.
I Need help and it’s due end of class
Answer: I know it's late but here are the answers for anyone who needs them.
1. Escuchamos
2. Pasaron
3. Tomastes (this one I'm unsure because this would be the way you say it but I'm not sure if that's what they want)
4. Toca
5. Estudian
6. Practicaron
7. Montan (?)
8. Alquilaron
9. Compraron
10. Miras
Question 3
Based on the image, what would be the appropriate response to the following question:
¿Cómo son?
O Ellas son rubias y cómicas.
O Ellas son rubios y cómicos.
O Ellas son rubias y cómica.
O Ellas son rubia y cómico.
<
What would you say in Spain to express that something is cool?
Answer:
esta interesante/genial means that's interesting/great
Can someone help with 1-5
Write the correct options to complete the sentences
Answer:
Explanation:
1. Marta, este es de Pedro, es de Mexico.
2. Marta y Juan son estudiantes de espanol.
3. Tu eres mi mejor amiga.
4. Mis padres son profesores en la Universidad.
5. Nosotras somos fans de los jugares de Chiapas.
7
Ai
¿Quién es quién?
Relaciona.
Write the letter that corresponds to each person in the illustration.
IF & G
1. una niña tímida,
2. una mujer mayor
3. una mujer atlética
4. un hombre antipático
pom
DELL
this is what it says in english
7
Ai
Who is who?
Relates.
Write the letter that corresponds to each person in the illustration.
IF&G
1. a shy girl,
2. an older woman
3. an athletic woman
4. an unfriendly man
pom
DELL
Which IOP and Verb best completes the sentence?
A nosotros blank las manzanas rojas.
O les gustan
O nos gusta
O les gusta
O nos gustan
Write the correct informal command and direct/indirect object pronouns.
Preparar unadd galletas
Answer: preparame unas galletas
Explanation:
3-Choose the correct preposition: a la, al, de la, del
according the Spanish agreement in gender and number.
Based on the image, what would be the appropriate response to the following question:
John Doe
8290 Fairmount Ave.
Philadelphia, PA 19130
Emily Smith
0313 Rosethorn Court, Apt. 12
Albuquerque, New Mexico 87014
United States of America
¿Dónde vive Emily?
O Ella tiene Albuquerque, New Mexico.
O Soy en Albuquerque, New Mexico.
O Ella vive en Albuquerque, New Mexico.
O Yo vivo en Albuquerque, New Mexico.
W
H
wiki How
PLS HELP!
Rewrite each sentence in present tense in nosotros form (30pts)
1) Ellos hacen un viaje a Argentina
2) Ellos salen para el aeropuerto
3) Ellos traen mucho equipaje
4) Ellos salen en el mismo vuelo
5) Ellos vienen En autobús
Answer:
1
Explanation:
i this the answer is 1
ellos hacem un viage a Argentina
Complete the sentence by providing the missing indirect object pronoun and correct present tense conjugation of gustar. Do not answer in a complete sentence or include punctuation.
1. A mí no ________________________ los guantes.
2. A los pingüinos (pinguins) ________________________ observar a la gente.
3. A Julia ________________________ regatear con los vendedores.
4. A Esteban ________________________ las gafas de sol.
Answer:
1. A mí no me gustan los guantes.
2. A los pingüinos les gusta observar a la gente.
3. A Julia le gusta regatear con los vendedores.
4. A Esteban le gustan las gafas de sol.
HELP ASPPP do 1 and 2
Answer:
Explanation:
Yo hablo con mi profesora.Tú estudias por la noche.