A rule that could explain what makes a sentence grammatically correct or not is the inflection of the verb that must agree in number and degree with its subject and complements.
What is verbal agreement?It corresponds to the grammatical rule that makes the verb need to be reflected according to the subject of the sentence, that is, changing its conjugation in a regular or irregular way so that the sentence maintains a logical and cohesive sense.
Therefore, grammatical rules, such as verb agreement, have the function of making a sentence have a meaning that can be understood objectively, according to the cultured norm of the language, with cohesion and coherence.
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#SPJ1
HELP….ASAP….HURRY……….. hurry
Answer: estudió goes in the blank
Hoped It Helped!
"te compre las flores mas bonitas en el antro lyrics" quien hizo esta letra?
Answer:
Fin de Semana (part. Junior H.)
cuantas preguntas tiene el examen de manejo en california
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McGraw-Hill Spanish Asi Se Dice! Spanish 2 Page 61 Questions 5,6, and 7
The activities in Spanish of forming sentences, completing them with pronouns and putting them in the imperative are as follows:
Te sientas a comer.Te acuestas a las diez de la noche.Mis primos se llaman Carlos y Filipe.me cepillo los dientes.Nos divertimos durante la fiesta.Te pones los guantes.Ella se mira en el espejo mientras se peina.Ella mira a la maestra.Yo lavo a mi perro.Yo me lavo antes de ir a la escuelaPor favor, vete.Por favor, lea las notas.Por favor escribe la tarea.por favor, pásame la salHow to learn the Spanish language?It is necessary for the student to significantly understand the particularities of the language, such as idiomatic expressions, vocabulary and grammar, in order to develop fluency.
Therefore, activities such as those in the utterance help in understanding grammatical aspects such as pronouns, verbal mode and verb conjugation in a coherent way, developing knowledge in the Spanish language.
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#SPJ1
¿qué le darás? le darás un regalo. le daré un regalo. le darán un regalo. le dará un regalo.
Answer:
le daré un regalo
Explanation:
l know it because I know Spanish very we'll
HELP…..ASAP…HURRY…..
Answer: estudió goes in the blank.
Hoped This Helped!
3.3 Present tense of er and ir verbs to y ellos
Answer: van , en
Explanation:
Well as you know ir changes to voy in the present tense yo form and then in the ellos form it changes to van. :-
Here is the complete table for ir
Voy Vamos
Vas Vais
Va Van
Now for the er as it is also an ending it is going to be en in the ellos form :
Here is the complete table for er in the present tense
yo -o
tú -es
él/ella/Ud. -e
nosotros -emos
vosotros -éis
ellos/ellas/Uds. -en
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Cual es el adverbio en la oración “Lucas fue a caminar con sus amigos”
Choose the best Spanish equivalent to the phrase.
Antonio is the tenth judge.
Antonio es la décima juez.
Antonio es el juez décimo.
Antonio es el décimo juez.
Antonio es décimo juez.
Answer:
Antonio es el juez dacimo
Explanation:
option A and D are wrong since they use la and dacima which is feminine.
between B and C, B seems like the best option.
Help help help help help help help help help help Help help help help help help help help help help Help help help help help help help help help help
Answer:
que hora es = what time is it?
cuarto = quarter or 15
y = and
menos cuarto = a quarter til ___
medianoche = midnight
mediodía = midday
4. 4:15 ( son las cuatro y cuarto)
5. 5:45 ( son las cinco menos cuarto)
6. 11:15 ( son las once y cuarto)
Explanation:
Yo ________ en Guadalajara. A. Nació
B. Nacieron
C. Nacite
D. Nací
E. NacimoGloria, ¿tú conoce al maetro de hitoria y geografía?
No, yo no ___________. A. La conozco
B. La conozco
C. Lo conozco
D. Lo conozco
1. el conjunto de jugadores; todos los jugadores 2. donde juegan fútbol
3. no perder
4. hay dos en cada partido
5. lo que lanzan los jugadores en un juego de fútbol
Explanation:
1. El equipo
2. El campo de futbol
3. Ganar
4. Tiempos
5. El balón
Answer:
1. el equipo
2.el Campo de futbol
3.ganar
4.porteria
5.el balon
What does wolf say in the end in Spanish? Something about playing with his food?
Answer: first dont play with your food
¿Qué prefieren ustedes el almuerzo o el desayuno?
Nosotros ___________ el almuerzo.
Group of answer choices
prefieren
prefiere
prefiero
preferimos
can anyone figure out what goes in the blank
Answer:
О preferimos.
Explanation:
Nosotros preferimos el almuerzo.
...
Veintisiete - once =
Answer:
sies is the answer for veintisiete- once=
Answer: Seis
Explanation:
What do Summer and Jake see in the hedges?
a gardener trimming the hedges
a man with a telescope
a little boy looking for his ball
a man burying a treasure map
also the answers are
1. B
2.D
3.B
1. plancharme la blusa
2. servirnos el desayuno
3. mandar el dinero a Visa
4. prepararte las maletas
5. darles la comida a los perros
6. comprar una maleta nueva para mí
7. prometerme un regalo
8. prestarle el sombrero al tío
HELP….ASAP…HURRY………….
Which of these countries is in Europe?
República Dominicana
Spain
Puerto Rico
Answer:
spain
Explanation:
según el anuncio, ¿qué se puede afirmar acerca del malba?
Answer: it’s a
Explanation:
Can someone help me identify what these lyrics mean? And find elements or symbols that represent the Hispanic community/culture please?? The song is called Canción Para Mi America by Mercedes Sosa.
To identify elements or symbols that represent Hispanic culture in the lyrics of "Canción Para Mi America" by Mercedes Sosa, you must do an analytical reading of the work, identifying the author's ideas, such as the need to know indigenous culture.
What is the message of the song "Canción Para Mi America"?The author seeks to bring a message to create pride about the culture of the ancient civilizations that inhabited America, such as the American Indians, who were the people who suffered from the colonization process and had much of their history erased.
Therefore, the song "Canción Para Mi America" leads listeners to reflect on the need to know more about the first inhabitants of the continent and their culture, which established the roots of America.
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#SPJ1
Which word does not belong in the group
1. la manzana
El tocino
La naranja
Las uvas
2. Which word does not belong in the groups
El jugo de naranja
El cafe
El Pan
3. Which word does not belong in the groups
Los huevos
Las salchihas
El perrito caliente
El cereal
4. Which word does not belong in the group.
Nutritivo
Sabroso
La sopa
Bueno
1. Observa la ilustración. ¿Cómo el artista logra crear un ambiente animado?
2. Cita algunas actividades representadas.
3. A tu parecer, ¿esta imagen brinda una buena representación del viaje?
Answer:
El artista crea un ambiente animado a través del uso de colores vivos y detalles dinámicos. Representa una variedad de actividades, como patinar, tocar la guitarra, bailar, hacer snowboard, alimentar a las aves y pasear en bicicleta. Sí, esta imagen brinda una buena representación del viaje, ya que representa muchas actividades divertidas y aventuras que se pueden disfrutar durante un viaje.
Complete with the appropriate word.
1. Cuando juegan fútbol, los jugadores no pueden tocar el balón con____
2. Para marcar un tanto el balón tiene que entrar en la___
3. Cuando empieza el segundo___los jugadores vuelven al campo.
4. Juegan fútbol en el___de fútbol.
5. El jugador___un tanto cuando___un gol.
Answer:
1. sus manos
2. porteria
3. partido
4. campo
5. con
Ventajas de estudiar agente de fibrosis
Answer: la fibrosis quística hace que se acumule moco espeso que bloquea los ductos y tubos adentro de los pulmones los intestinnos y el pàncreas.
Explanation:
Need help
Don’t know answers
amoladora de disco de diamante carbidetoolsforsale.es
Answer:
I don’t know
Explanation:
HELP….ASAP…HURRY…………..
Imagina que estás viajando en un país hispanohablante y quieres compartir tus ideas sobre cómo
ser viajero y no turista. explicar cómo ser viajero y no
turista en el país que elijas. Usa el organizador gráfico.
Cómo viajar a un país hispanohablante siendo viajero y no turista
¿Adónde planeas viajar? Plensas ir en temporada alta
o baja?
¿Qué aspectos culturales te interesan y qué lugares de
interés vas a visitar?
¿Cómo piensas involucrarte con la gente local?
¿Qué vas a aprender en este viaje?
Qué aspectos de ser viajero te interesan más?
Answer:
Leer abajo
Explanation:
Cómo ser viajero y no turista en un país hispanohablante:
Adónde planeas viajar: México
Temporada alta o baja: Baja (fuera de temporada de vacaciones)
Aspectos culturales de interés: Comida típica, artesanías, música y baile tradicional
Lugares de interés: Ciudades coloniales como Oaxaca y San Miguel de Allende, pueblos indígenas, ruinas mayas
Involucrarse con la gente local: Participar en actividades comunitarias, aprender sobre la cultura a través de conversaciones con la gente local, evitar los lugares turísticos masificados
Aprender: Historia, tradiciones, costumbres y modos de vida de México
Aspectos de ser viajero que te interesan más: Conectarse con la cultura local y las personas, tener experiencias auténticas, aprender y crecer personal y culturalmente.