Answer:
hay
Explanation:
I know spanish
Put the sentences that describe Luci’s surprise party in chronological order by numbering them from 1 to 7. You can drag a number from one group to the other or tap a number and then its target
The chronology allows us to organize events or situations according to their date of occurrence in ascending order (from the oldest to the most recent) or in descending order (from the most recent to the oldest).
What is a chronology?Chronology is a term that refers to an auxiliary science of history that aims to determine the temporal order of historical events.
How to organize the chronological events?There are two main ways to organize the events of the past chronologically, these are:
Ascending order (oldest to newest)Descending order (newest to oldest)Note: This question is incomplete because the sentences are missing however I can answer it based on my general prior knowledge.
Learn more about chronological in: https://brainly.com/question/1346488
Answer:
Juan Carlos le gritó a Javi y Javi se asustó. Letra del dibujo F
Todos lo pasaron bien, menos su novio, Juan Carlos. Letra del dibujo G
Anoche se reunió toda la familia de Luci. Letra del dibujo D
Juan Carlos reaccionó mal cuando vio que Javi, el ex novio de Luci, estaba en la fiesta. Letra del dibujo A
Luci cumplió 20 años y su familia le dio una fiesta sorpresa. Letra del dibujo B
Luci lloró y le dijo a Juan Carlos que se estaba portando muy mal. Letra del dibujo C
Todos los invitados le trajeron regalos. Letra del dibujo E
Le doy leche al gato tan pronto como ___ a casa todas las noches.
Answer:
llego
Explanation:
Ana ____________ empezar el trabajo después de un mes.
Hey! I really need help!! This is urgent!! It is from the book "Eso no me quita nadie". Thanks so much!!
Comprensión.
Responde las siguientes preguntas.
1. ¿Qué está pasando con Dora en su hacienda?
2. ¿Qué le preguntó a Gabi su papá acerca de Bruno?
3. ¿Qué personas hablan con Gaby sobre su relación con Bruno?
4.¿ La tía Carmen ayudó a Gaby?
5.¿ Le creen a Gaby?
6. ¿Cómo quiso Gaby solucionar el problema entre su papá y Bruno?
7. ¿Es Bruno educado con el papá de Gaby?
8. ¿Qué pasó con el cabello de Gaby?
9. ¿Qué le ordenó su papá a Gaby?
10. ¿Cuál de los personajes te pareció mejor en este capítulo y por qué?
what does basureo/a mean?
Because I know that basurear means to treat like dirt/trash, but I don't know whether basureo is a noun or an adjective.
Answer:
Basuero is a noun. It means trash can/ dumpster. Basuraer is to fill with trash
De que trata el poema "los volcanes''?
Answer: volcanoes
Explanation: its in the title
HELP PLEASE HELP PLEASEEEEE!!!!!!!
Make la silla plural
A. las sillaes
B. las sillas
C. los sillas
Answer:
B: las sillas
explain
Remember the game of chairs? It consists of going around several chairs arranged in a circle while the music plays. When this ceases, everyone must sit down; there is always one chair less than the number of participants; the one who does not appropriate one, is eliminated
What does the underlined word mean in the following sentence? Yo uso un mapa para navegar. a mile a city block a map to cross
Answer:
If you want the whole sentence it means: I use a map to navigate.
Explanation:
Hope this helps : )
¿Cuál es el antónimo de abrazadera, abreviatura y acceso? porfiiiis
Answer:
manija
abraz
acesso: no se
Explanation:
1. ¿Quién no se despierta temprano?
2. ¿Quién se despierta a las 6 AM?
3. ¿Cuántas horas trabaja Arturo?
4. 4A quién le gusta tomar café?
5. ¿Quién cumple 70 años pronto?
6.
Qué pasa a las 7:30 AM?
¿Quién prepara el desayuno?
8. ¿Dónde vive Sandra?
9. ¿ Quién es estudiante?
10. ¿ Quién es David?
11. ¿Qué hace Gustavo a las 6am?
12. ¿Quién escucha música?
C. Escribe sobre la rutina diaria de los miembros de tu familia:
Answer:
1. ¿Quién no se despierta temprano?
2. ¿Quién se despierta a las 6 AM?
3. ¿Cuántas horas trabaja Arturo?
4. 4A quién le gusta tomar café?
5. ¿Quién cumple 70 años pronto?
6.
Qué pasa a las 7:30 AM?
Explanation:
pls help i dont know spanish!
Tú ______ salido a caminar con unas amigas.
Question 9 options:
he
has
ha
hemos
god bless you x!
Answer:
has
Explanation:
. poder, yo
what is the conditional form?
Answer: poder to be able, "can" Conditional Tense / Condicional (Potencial Simple) yo
Explanation: There are no other verbs that follow the same pattern. Poder conjugations include the indicative mood (present, past, conditional, future), the subjunctive mood (present and past), the imperative mood, and other verb forms. In the present indicative tense, the stem change o to use occurs in all the conjugations except Nosotros and visitors.
Help What is the translation of this 50 points
Preguntas Answer the questions, using complete sentences.
1. ¿Quién tiene tres hermanos?
2. ¿Cuántos años tiene Valentina, la hija de Nayeli?
3. ¿Quién es hija única?
4. ¿Cómo se llama el hermano de Jimena?
5. ¿Cómo se llama el padre de Felipe?
Answer:
Incomplete
Explanation:
Is there some paragraph you're supposed to read BEFORE answering the questions? Or is it random?
5 leyes de los hablantes indígenas
Answer:
ARTÍCULO 1. La presente Ley es de orden público e interés social, de observancia general en los Estados Unidos Mexicanos y tiene por objeto regular el reconocimiento y protección de los derechos lingüísticos, individuales y colectivos de los pueblos y comunidades indígenas, así como la promoción del uso cotidiano y desarrollo de las lenguas indígenas, bajo un contexto de respeto a sus derechos.
Artículo reformado DOF 15-12-2015
ARTÍCULO 2. Las lenguas indígenas son aquellas que proceden de los pueblos existentes en el territorio nacional antes del establecimiento del Estado Mexicano, además de aquellas provenientes de otros pueblos indoamericanos, igualmente preexistentes que se han arraigado en el territorio nacional con posterioridad y que se reconocen por poseer un conjunto ordenado y sistemático de formas orales funcionales y simbólicas de comunicación.
ARTÍCULO 3. Las lenguas indígenas son parte integrante del patrimonio cultural y lingüístico nacional. La diversidad de lenguas indígenas es una de las principales expresiones de la composición pluricultural de la Nación Mexicana.
Artículo reformado DOF 15-12-2015
ARTÍCULO 4.- Las lenguas indígenas que se reconozcan en los términos de la presente Ley y el español son lenguas nacionales por su origen histórico y tendrán la misma validez, garantizando en todo momento los derechos humanos a la no discriminación y acceso a la justicia de conformidad con la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y los tratados internacionales en la materia de los que el Estado Mexicano sea parte.
ARTÍCULO 5. El Estado a través de sus tres órdenes de gobierno, -Federación, Entidades Federativas y municipios-, en los ámbitos de sus respectivas competencias, reconocerá, protegerá y promoverá la preservación, desarrollo y uso de las lenguas indígenas nacionales.
Explanation:
¿Cual es la función de los expositores en una mesa redonda ?
Answer:
A diferencia del panel, en la Mesa Redonda los expositores debaten entre sí diferentes puntos de vista sobre el tema en cuestión y se incluye la participación del público mediante preguntas
Explanation:
hope this helps
¿Qué plants representa a Colombia?
¿Qué planta representa a Colombia?
➪ La flor nacional de Colombia es la orquídea Cattleya trianae que debe su nombre al naturalista colombiano José Jerónimo Triana. La orquídea fue seleccionada por el botánico Emilio Robledo, en representación de la Academia Colombiana de la Historia para determinar la planta con flores más representativa de Colombia.
Record yourself saying the following times in Spanish. Be sure to use complete sentences!1. 3:42. 3:33. 15:34. 3:05. 11:55*Note: This is a practice activity. Completing this activity will not only prepare you for future tests and assessments but, moreimportantly, it will enhance your language ability. This activity will not count towards your grade
Answer:
Heres the spelling and pronounciation
3:42- tres cuarenta y dos - trehz /cuah ren ta / ee / doz
3:33- tres treinta y tres - trehz / train ta/ ee/ trehz
15:34- quince treinta y cuatro - qeen say / train ta / ee/ quah tro
3:05- tres y cinco - trehz / ee / seen co/
11:55- once cincuenta y cinco - own seh / seen quen ta / ee/ seen co
refran cuiden su casa y dejan las ajenas significado
Answer el significado es que no te metas en los asuntos de otros que te enfoques en tus propios asuntos.
también puede significar que no
Explanation:
Please help I’m begging someone anyone to help me please fill in blanks with correct imperfect verb tense
Answer:
Viven
bebé
tendrá
será
tendrá
olerá
sabemos
servirían
funcionan/ sirven
trabaja
fabrica
será
se llamará
estará
manejará.
________ prefiero la sandía y ________ prefieres las peras.
—¿________ quiere manzanas?
Question 11 options:
Tú; tú; Ella
Yo; ella; Yo
Yo; tú; Ella
Tú; yo; Tú
Answer:
Yo; tú; Ella
Explanation:
(Yo) prefiero la sandia = (I) prefer watermelon
(tu) prefieres las peras = (you) prefer pears
(Ella) quiere manzanas? = Does (she) want apples?
please help me with my spanish warmups
Answer:
Explanation:
Dmme/and I Will help yo y markmeas brain liest :)
Answer:
1. hablo
2. pratico
3. pasamos
4. trabja
5. estudiaron
6. escucharon
7. estudiamos
8. ensenas
Nosotros ______ diez libros. A. TienesB. TengoC. TienenD. Tenemos
Answer:
la contestación correcta es D. Tenemos
Mamá necesita pan para la cena. Vamos a la ____. Joyería
zapatería
panaderia
biblioteca
Each sentence below has at least one error. Rewrite each sentence, so it is correct!
1. Las salchichas son deliciosos
2. La clase son divertidos.
3. Los guisantes es mala.
4. El bistec es sabrosos
5. El helado y los pasteles es sabrosos.
6. Las uvas es bueno para la salud.
7. Necesito como las verduras todos los días.
8 Yo haco ejercicio
9. No me gusta comer ni la cebola ni el tocino. 10. La clase de matemáticas son aburrida,
Think about the clothes you wore to the last party or special event you attended. Briefly describe it and comment on its type, style, and colors
Answer:
La ropa que yo me puse para la ultima fiesta era blanca, negra, y gris. Era un vestido de tirante. La salla del vestido era grande y era elegante. Tenia flores blancas y grises. La parte de arriba era negra.
Explanation:
hope this helped
Yo creo que Daniela ya leyó el libro que le regalaste. (dudar) No. _____. 2. Estoy segura de que Leonardo vio la película que le recomendaste. (ser imposible) No. . ____3. Laura ya terminó sus tareas. (no creer) No. ____. 4. Parece que tus papás ya llegaron del viaje. (no ser cierto) No. _____. 5. Nuestros compañeros de clase fueron al gimnasio ayer. (no ser probable) No. ______. 6. Supe que tu antigua (former) novia adelgazó 5 kilos. (no creer)No. _______. 7. Mis tíos estuvieron a dieta por más de diez años. (no ser verdad) No. _______. 8. Ramón dijo que hizo ejercicio todo el fin de semana. (no ser seguro) No. ________. 9. Mi mamá vendió su casa de las afueras. (no ser posible) No. ______. 10. Tus primos empezaron a llevar una vida sana. (ser improbable) No. _____
The complete sentences are listed below:
Yo creo que Daniel ya leyó el libro que le regalaste. No. Lo dudo.Estoy segura de que Leonardo vio la película que le recomendaste. No. Es imposible. Laura ya terminó sus tareas. No. No creo. Parece que tus papás ya llegaron del viaje. No. No es cierto. Nuestros compañeros de clase fueron al gimnasio ayer. No. No es probable/Es improbable.Supe que tu antigua novia adelgazo 5 kilos. No. No creo. Mis tíos estuvieron a dieta por más de diez años. No. No es verdad.Ramón dijo que hizo ejercicio todo el fin de semana. No. No estoy seguro.Mi mamá vendió su casa de la afueras. No. No es posible.Tus primos empezaron a llevar una vida sana. No. Es improbable. How to apply negative sentences to complete sentences in SpanishNegative sentences are sentences that express the negation of a given action. In this question we must apply it such kind of sentences to deny an affirmative sentence, that is, a sentence that affirm an event.
Now we proceed to present the complete sentences below:
Yo creo que Daniel ya leyó el libro que le regalaste. No. Lo dudo.Estoy segura de que Leonardo vio la película que le recomendaste. No. Es imposible. Laura ya terminó sus tareas. No. No creo. Parece que tus papás ya llegaron del viaje. No. No es cierto. Nuestros compañeros de clase fueron al gimnasio ayer. No. No es probable/Es improbable.Supe que tu antigua novia adelgazo 5 kilos. No. No creo. Mis tíos estuvieron a dieta por más de diez años. No. No es verdad.Ramón dijo que hizo ejercicio todo el fin de semana. No. No estoy seguro.Mi mamá vendió su casa de la afueras. No. No es posible.Tus primos empezaron a llevar una vida sana. No. Es improbable.To learn more on sentences in Spanish, we kindly invite to check this verified question: https://brainly.com/question/19006711
all of the different ways to say "South America" in Spanish.
Answer:
soutler Americanio,-soutler Americano, Soutle'r Americana Mark as brailnliest please
Explanation:
spain plus greece is "totally amazing"
Answer:
C
Explanation:
Got it right on the test