hacer una oración que contenga todos los signos de puntuacion
Answer:Vayámonos de viaje.
Las clases de gimnasia son los lunes, miércoles y viernes.
En verano, le gusta ir a la playa; en invierno, prefiere la montaña.
La médica fue clara: nada de harinas.
¿Quieres venir a cenar a mi casa?
¡Qué grande que está ese niño!
Explanation:
I Need help and it’s due end of class
Answer: I know it's late but here are the answers for anyone who needs them.
1. Escuchamos
2. Pasaron
3. Tomastes (this one I'm unsure because this would be the way you say it but I'm not sure if that's what they want)
4. Toca
5. Estudian
6. Practicaron
7. Montan (?)
8. Alquilaron
9. Compraron
10. Miras
spanish translate
1. She loves to go the the beach.
2. She teaches physical education
3. She would like to visit Australia
Answer:
1. Ella encanta ir a la playa.
2. Ella enseña educación física
3. Le gustaría visitar Australia
Explanation:
3-Choose the correct preposition: a la, al, de la, del
according the Spanish agreement in gender and number.
Prompt Write five sentences in Spanish about your likes and dislikes. You must include one of the following verts in each sentence, encantar, destar, interesa, importar, du *Note. This is a practice activity. Completing this activity will not only prepare you for future tests and assessments but, more importantly, it will enhance your language ability. This activity will not count towards your grade.
Answer:
look at the explanation
Explanation:
Hola me llamo ( insert name ) y me encanto jugar deportes. Me interesa mucho como cocinar y terminar la maraton de futbol. Esta es una razón por la que estoy importando mi sentimiento. Vivo para jalar el anuncio de McDonald's. Me encanta. Por último estoy interesado en la escuela por mis amigos.
PLS HELP!
Rewrite each sentence in present tense in nosotros form (30pts)
1) Ellos hacen un viaje a Argentina
2) Ellos salen para el aeropuerto
3) Ellos traen mucho equipaje
4) Ellos salen en el mismo vuelo
5) Ellos vienen En autobús
Answer:1. Nosotros estamos viajando a Argentina. 2. Nosotros estamos saliendo del aeropuerto. 3. Nosotros estamos traendo mucho equipaje.
4. Nosotros salemos del mismo autobus. 5. Nosotros venimos en autobus.
Explanation:
7
Ai
¿Quién es quién?
Relaciona.
Write the letter that corresponds to each person in the illustration.
IF & G
1. una niña tímida,
2. una mujer mayor
3. una mujer atlética
4. un hombre antipático
pom
DELL
this is what it says in english
7
Ai
Who is who?
Relates.
Write the letter that corresponds to each person in the illustration.
IF&G
1. a shy girl,
2. an older woman
3. an athletic woman
4. an unfriendly man
pom
DELL
Ayuda por favor ....
La respuesta es "C".
Fill in the blank in the following dialogue with the appropriate
expression below. Note the hint in parentheses.
1
Mamá, ¿me compras esos zapatos caros?
(No way!)
OA. ¡No se puede!
O B. ¡Olvídalo!
OC. ¡Es imposible!
OD. ¡Ni modo!
Answer: OA:No se puede
Please help! I am behind in this class:
El aumento de la desnutrición crónica en niños y niñas menores de 5 años es
particularmente alarmante en Guatemala. En la población escolar se encuentran porcentajes más altos en niños y niñas de origen indígena y en aquellos que habitan en áreas rurales. Guatemala es actualmente el sexto país del mundo con peores índices de malnutrición infantil. En algunas regiones de la Guatemala rural, donde la mayor parte de la población es de origen maya, los índices de malnutrición infantil alcanzan el 80%. Una dieta basada casi exclusivamente en tortillas de maíz causa unos daños con efectos permanentes en los niños y niñas.... El Gobierno de Guatemala está considerando la posibilidad de declarar el "Estado de
calamidad", debido al empeoramiento en la situación de seguridad nutricional y alimentaria en el este del país. Los datos de desnutrición más alarmantes provienen de la región semiárida del este de Guatemala, donde se ha perdido cerca del 50% de las cosechas de maíz y alubias. Los casos de desnutrición severa han aumentado en julio, especialmente en la provincia de Jalapa.... La pobreza y las dificultades de acceso a una educación son consecuencias claras de los problemas nutricionales, pero también son sus causas. El resultado es una espiral descendente que limita cada vez más las posibilidades de desarrollo de la población guatemalteca. El problema nutricional se debe a las condiciones de pobreza y extrema pobreza en que viven las familias, a la falta de educación y la poca preparación de los padres, lo que incide en la calidad del cuidado que les brindan a sus niños en la etapa temprana del desarrollo. UNICEF trabaja en varios frentes para atajar el problema de la malnutrición en Guatemala... En el área de micronutrientes, UNICEF apoya técnica y financieramente al Departamento de Control de Alimentos del Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social para promover el efectivo al control y la vigilancia de los niveles adecuados de fortificación de la sal con Yodo, el azúcar con vitamina A, [y] las harinas con Hierro, Ácido Fólico y vitaminas del complejo B. Cada año, UNICEF otorga la totalidad de las dosis de vitamina A para niños y niñas
menores de cinco años.
Tienes que dar una presentación oral en una clase de español sobre el siguiente tema:
La UNICEF nos advierte del problema de desnutrición en los niños a nivel mundial. El artículo explica la situación en Guatemala; el informe de la radio da un caso de Etiopía.
En una presentación oral, compara la situación en los dos países.
En una presentación oral se debe comparar la situación de los dos países donde en Guatemala la mayor parte de la desnutrición son los niños y niñas de origen indígena y en los que viven en las zonas rurales y en Etiopía el índice de desnutrición se ha disparado por la sequía , y más de 185.000 niños se ven gravemente afectados. Según UNICEF, la solución es pareja y el gobierno y las entidades deben ofrecer mejores condiciones de vida y cumplir con su deber de alimentar a la población más vulnerable, pues la desnutrición infantil afecta el futuro de la nación.
¿Qué es UNICEF y cuál es su papel?UNICEF se dedica a garantizar una protección especial para los niños desfavorecidos, víctimas de guerras, desastres, pobreza extrema y todas las formas de violencia y explotación, así como para aquellos con discapacidades. UNICEF actúa en situaciones de emergencia para proteger los derechos de los niños.
Learn more about UNICEF in brainly.com/question/1057610
#SPJ1
Based on the image, what would be the appropriate response to the following question:
John Doe
8290 Fairmount Ave.
Philadelphia, PA 19130
Emily Smith
0313 Rosethorn Court, Apt. 12
Albuquerque, New Mexico 87014
United States of America
¿Dónde vive Emily?
O Ella tiene Albuquerque, New Mexico.
O Soy en Albuquerque, New Mexico.
O Ella vive en Albuquerque, New Mexico.
O Yo vivo en Albuquerque, New Mexico.
W
H
wiki How
What does the underlined word mean in the following sentence?
Tengo que lavarme las manos después de trabajar.
shower
bathe
wash
comb
Answer:
The answer is Wash, which means 'lavarme'
The rest:
Ducharme = Shower
Bañarme = Bathe
Peinarme = Comb
Explanation:
Answer:
C
Explanation:
HELP ASPPP do 1 and 2
Answer:
Explanation:
Yo hablo con mi profesora.Tú estudias por la noche.When Omar asks his wife Becca if she needs anything from the city what does she say
hacer una oración que contenga todos los signos de puntuacion
Alguien que me ayude porfa
Answer:
En verano, le gusta ir a la playa; en invierno, prefiere la montaña.
La médica fue clara: nada de harinas. ¿Quieres venir a cenar a mi casa? ¡Qué grande que está ese niño!
La eñal de evacuación e de tre timbre eguido, que erán repetido paadoquince egundo. Tra oír la primera eñal, el/la profeor/a declarará la evacuacióngeneral del edificio. Todo lo alumno/a dejarán u coa en el aula y actuarán, concalma, de acuerdo con ete procedimiento
Answer:
Explanation:
The correct sentence is:
"La señal de evacuación es de tres timbres seguidos, que serán repetidos cada quince segundos. Tras oir la primera señal, el/la profesor/a declarará la evacuación general del edificio. Todos los alumnos/as dejarán sus cosas en el aula y actuarán con calma, de acuerdo con este procedimiento".
What building does Mrs. Morningstar refer to as "The White House?"
Answer:
The house the united States of America president resides in.
Which IOP and Verb best completes the sentence?
A nosotros blank las manzanas rojas.
O les gustan
O nos gusta
O les gusta
O nos gustan
Write the correct informal command and direct/indirect object pronouns.
Preparar unadd galletas
Answer: preparame unas galletas
Explanation:
Can someone help with 1-5
Write the correct options to complete the sentences
Answer:
Explanation:
1. Marta, este es de Pedro, es de Mexico.
2. Marta y Juan son estudiantes de espanol.
3. Tu eres mi mejor amiga.
4. Mis padres son profesores en la Universidad.
5. Nosotras somos fans de los jugares de Chiapas.
Por que tienen ustedes que estudiar?
(Nosotros) _______ que estudi__ porque manana ______ a ten____ un examen.
(Fill in the blanks)
This is for my spanish 1 study guide.
Nosotros estudiamos porque mañana tenemos un examen.
<
What would you say in Spain to express that something is cool?
Answer:
esta interesante/genial means that's interesting/great
3. Match the subject pronoun in Spanish with the correct form of the verb.
Verb: leer
- 1. tú
2. ustedes
3. usted
4. nosotros
5. yo
a. leen
b. leemos
c. lee
d. leo
e. lees.
Bonjour est ce que quelqu'un pourrait corriger mes fautes d'orthographes svp merci beaucoup :)
María Antonia Santos Plata fue una heroína de la Independencia de Colombia. Luchó en contra de la conquista española. Fue fusilada por declararse enemiga del rey el 28 de julio de 1819. Nació el 10 de abril de 1782 en el Socorro . Es un período complicado para Colombia porque el proceso de independencia de Colombia que se inicia es largo y sangriento ,Efectivamente después del período de la Patria Boba (1810-1816), los españoles reconquistaron el país, donde instalaron lo que se llamaría el Régimen del Terror .Esto se traduce en la creación de varios grupos de guerrilla . En la provincia donde creció se dio el más grande desacuerdo social y económico contra el gobierno colonial que provocó la creación del movimiento insurgente de 'los comuneros' . Así pues, va a crear la "Guerrilla de Coromoro" que es la primera en formarse en la provincia de Socorro cuyo jefe es su hermano Fernando Santos .Se considera una figura emblemática de la emancipación de las colonias españolas de América del Sur
María es una mujer muy decidida a conseguir lo que quiere, incluso va a fundar por ejemplo un grupo que se llama 'La Guerrilla de Coromoro'. También es una persona muy comprometida con las causas que defiende va a luchar hasta el final por la independencia de Colombia hasta ser ejecutada . Para terminar con estas cualidades se puede decir de ella que es una mujer militante porque ella lucha por una causa y forma parte de un grupo político .
El evento más emblemático de Antonia es la creación del grupo "Guerrilla de Coromoro Este grupo insurgente tuvo gran participación en la lucha en la época de la reconquista. Al comienzo el Coromoro tenía 40 miembros . Porque Gracias a este Grupo atacará a las Fuerzas realistas interceptando sus Comunicaciones o abasteciendo e Informando a los ejércitos Rebeldes . Esto les permitirá ocupar un lugar importante en las batallas del Pantano de Vargas y de Boyacá. Además, esto la hará conocida a todos y finalmente le permitirá ser considerada una heroína del Movimiento por la Independencia en Colombia . María Antonia Santos Plata fue una heroína de la Independencia de Colombia. Luchó en contra de la conquista española. Fue fusilada por declararse enemiga del rey el 28 de julio de 1819. Nació el 10 de abril de 1782 en el Socorro . Es un período complicado para Colombia porque el proceso de independencia de Colombia que se inicia es largo y sangriento ,Efectivamente después del período de la Patria Boba (1810-1816), los españoles reconquistaron el país, donde instalaron lo que se llamaría el Régimen del Terror .Esto se traduce en la creación de varios grupos de guerrilla . En la provincia donde creció se dio el más grande desacuerdo social y económico contra el gobierno colonial que provocó la creación del movimiento insurgente de 'los comuneros' . Así pues, va a crear la "Guerrilla de Coromoro" que es la primera en formarse en la provincia de Socorro cuyo jefe es su hermano Fernando Santos .Se considera una figura emblemática de la emancipación de las colonias españolas de América del Sur
María es una mujer muy decidida a conseguir lo que quiere, incluso va a fundar por ejemplo un grupo que se llama 'La Guerrilla de Coromoro'. También es una persona muy comprometida con las causas que defiende va a luchar hasta el final por la independencia de Colombia hasta ser ejecutada . Para terminar con estas cualidades se puede decir de ella que es una mujer militante porque ella lucha por una causa y forma parte de un grupo político .
El evento más emblemático de Antonia es la creación del grupo "Guerrilla de Coromoro Este grupo insurgente tuvo gran participación en la lucha en la época de la reconquista. Al comienzo el Coromoro tenía 40 miembros . Porque Gracias a este Grupo atacará a las Fuerzas realistas interceptando sus Comunicaciones o abasteciendo e Informando a los ejércitos Rebeldes . Esto les permitirá ocupar un lugar importante en las batallas del Pantano de Vargas y de Boyacá. Además, esto la hará conocida a todos y finalmente le permitirá ser considerada una heroína del Movimiento por la Independencia en Colombia .
Yes I can correct your errors
María Antonia Santos Plata fue una heroína de la Independencia de Colombia. Luchó contra la conquista española. Fue fusilada por declararse enemiga del rey el 28 de julio de 1819. Nació el 10 de abril de 1782 en Socorro. Es un período complicado para Colombia porque el proceso de independencia de Colombia que inicia es largo y sangriento. En efecto, luego del período de la Patria Necia (1810-1816), los españoles reconquistaron el país, donde instalaron lo que se llamaría el Régimen del Terror. Esto se traduce en la creación de varios grupos guerrilleros. En la provincia donde se crió, hubo el mayor desencuentro social y económico contra el gobierno colonial que llevó a la creación del movimiento insurgente de 'los comuneros'. Así creará la "Guerrilla de Coromoro" que es la primera que se forma en la provincia del Socorro y cuyo líder es su hermano Fernando Santos. Se le considera una figura emblemática de la emancipación de las colonias españolas en América del Sur.
María es una mujer muy decidida a conseguir lo que quiere, incluso va a fundar, por ejemplo, un grupo llamado 'La Guerrilla de Coromoro'. También es una persona muy comprometida con las causas que defiende y luchará hasta el final por la independencia de Colombia hasta que sea ejecutada. Para terminar con estas cualidades, se puede decir que es una mujer militante porque lucha por una causa y forma parte de un grupo político.
El hecho más emblemático de Antonia es la creación del grupo "Guerrilla de Coromoro". Este grupo insurgente tuvo una gran participación en la lucha en la época de la reconquista. Al principio, el Coromoro tenía 40 miembros. Porque gracias a este grupo atacará a las fuerzas realistas interceptando sus Comunicaciones o abasteciendo e informando a los ejércitos Rebeldes. Esto les permitirá ocupar un lugar importante en las batallas del Pantano de Vargas y Boyacá. Además, esto la dará a conocer. a todos y finalmente permitirle ser considerada una heroína del Movimiento por la Independencia en Colombia. María Antonia Santos Plata fue una heroína de la Independencia de Colombia. Luchó contra la conquista española. ella fue baleada por
Which completes this sentence correctly?
Hoy es miércoles, mañana es
O a
Ob
ос
Od
sabado
lunes
jueves
domingo
Answer:
jueves
Explanation:
miercoles is wednesday and jueves is thursday. the question is asking what is after miercoles therefore jueves
Answer is in the picture, will give brainliest! Thank you!
Hola :)
Answer:
In the problem we are asked to complete the questions according to the images using as a tool: a mí, a tí, a él, a ella, a usted, a nosotros(as), a vosotros (as), a ellos (as), a ustedes.
1. ¿Que le gusta hacer a Jorge?
A el le gusta usar la computadora.2. ¿Qué le gusta hacer a la señora Donadi?
A ella le gusta leer.3. ¿Qué te gusta hacer a mi?
A ti te gusta manejar bicicleta.4. ¿Qué me gusta hacer a mí? (tú)
A mi me gusta escuchar musica5. ¿Qué les gusta hacer a Leyla y a Anna?
A ellas les gusta ver televisión6. ¿Qué nos gusta hacer a Pedro y a mí?
A nosotros nos gusta comer helado7. ¿Qué me gusta hacer a mí?(usted)
A usted le gusta cocinar8. ¿Qué nos gusta hacer a nosotros?
A vosotros les gusta hablar por telefonoThat's all, if you have another similar task, don't hesitate to tell me here in the comments ;)
I hope I've helpedQuestion 3
Based on the image, what would be the appropriate response to the following question:
¿Cómo son?
O Ellas son rubias y cómicas.
O Ellas son rubios y cómicos.
O Ellas son rubias y cómica.
O Ellas son rubia y cómico.
look at question and answer rights (do wirh accents)
Complete the sentence by providing the missing indirect object pronoun and correct present tense conjugation of gustar. Do not answer in a complete sentence or include punctuation.
1. A mí no ________________________ los guantes.
2. A los pingüinos (pinguins) ________________________ observar a la gente.
3. A Julia ________________________ regatear con los vendedores.
4. A Esteban ________________________ las gafas de sol.
Answer:
1. A mí no me gustan los guantes.
2. A los pingüinos les gusta observar a la gente.
3. A Julia le gusta regatear con los vendedores.
4. A Esteban le gustan las gafas de sol.
Answer the following questions in a complete sentence in Spanish. Use a direct object pronoun in your answer .A. ¿Ves a Juan y a Pablo?
Answer:
- Si los veo. (affirmative)
-No, no los veo (negative)
Explanation:
A ¿Ves a Juan y a Pablo?
- Si, los veo. (affirmative option)
- No, no los veo (negative option)
...