Answer:
¿Dónde estuviste?
Explanation:
Meaning where were you
Answer:
The third one
Explanation:
Use the PRESENT TENSE in the following sentences
1.- Yo ____________ (querer) que mis hijos estudien mucho
2.- Nosotros ______________________ (cerrar) la ventana.
3.- Antonio ______________________ (venir) a vernos.
4.- Los doctores _____________________(hacer) ejercicios.
5.- Mi sobrino __________________________ (ser) abogado.
6.- Pedro__________________________ (amar) a Marta.
7.-Ustedes no ____________________(tomar) vino.
8.- Linda _____________(traer) el ordenador/la computadora.
9.- Ella no ____________________(lavar) la ropa sucia.
10.- Mis hijos ____________________ (poner) la mesa
Answer
1- Yo ____________ (querer) que mis hijos estudien mucho
2.- Nosotros ______________________ (cerrar) la ventana.
3.- Antonio ___viene__ (venir) a vernos.
4_ Los doctores __hacen__(hacer) ejercicios.
5.- Mi sobrino __es__ (ser) abogado.
6.- Pedro___ama____ (amar) a Marta.
7.-Ustedes no __toman__(tomar) vino.
8.- Linda __trae__(traer) el ordenador/la computadora.
9.- Ella no __lava__(lavar) la ropa sucia.
10.- Mis hijos __ponen___ (poner) la mesa
:
Please help me form a paragraph! (En espanol)
Choose the correct answer.
Su vuelo salió con una demora; por eso, ella va a
llegar
a bordo
a tiempo
a veces
tarde
¿Qué otros aspectos sobre el motivo/propósito de mi carta le voy a contar?
Esta pregunta está incompleta, aquí está la pregunta completa.
Cualidades que me diferencian de los demás y de las que me siento orgullosa/o
Planificamos la escritura de una carta comunicando las cualidades de las que nos sentimos orgullosas/os. Escribirás una carta compartiendo cómo eres y cómo te sientes, te sugiero que comentes sobre tus habilidades, limitaciones, sueños y cómo te sientes actualmente.
Organiza el propósito o las ideas que tendrá el cuerpo de tu carta como, por ejemplo: ¿Qué otros aspectos sobre el motivo/propósito de mi carta le voy a contar?
Answer: Más allá del motivo principal de mi carta, otros aspectos a detallar podrían ser la necesidad de contar con alguien que nos ayude a reafirmar las cualidades de las que nos sentimos orgullosos.
Explanation:
El apoyo de los pares es fundamental para reforzar la autoestima, en cualquier situación en la que neccesitemos compartir cómo nos sentimos en momentos de crisis.
13 y 16 de agosto: Exit ticket, gustar & regular present tense
[Me ayudan se entrega hoy todo depende de ustedes porfa :(]
A)Introduccion (Inicio De La Historia):
B)Desarollo (Conflicto):
C)Desenlace (Final):
Answer: Brother pero que historia?
Explanation:
Which of the sentences below correctly rewrites the following words as a tú
command?
te / poner / falda
O A. Te la pones.
O B. Póngasela.
C. Pontela.
O D. La pones tú.
Answer: c
Explanation:
Answer:
C.
Explanation:
:p
al apretar las tuerca después de colocar una llanta de refacción Cómo puedo asegurarse de que la llanta este alineada correctamente contra la superficie del montaje detrás de ella
Answer:
Coloque el repuesto, asegurándose de que el vástago de la válvula esté hacia usted. Vuelva a enroscar las tuercas de las orejetas con la mano y apriételas con los dedos. Baje el gato hasta que la llanta haga contacto con la carretera y soporte algo de peso, pero no del todo. Apriete las tuercas en forma de estrella, no en forma de círculo, para que la rueda se asiente cómodamente.
Lee y empareja la frase con su comida correcta. Read and match the sentence with its correct food. Match Term Definition Las peras A) Es grande, roja y verde. La sandía B) Es marrón y blanca. El pan C) Es largo, bueno y blanco. La cebolla D) Son pequeñas, verdes y blancas. ANSWER SOON 20 POINTS!!!!
Answer:
Las peras (Pear): Son pequeñas, verdes y blancas.
La sandía (Watermelon): Es grande, roja y verde.
El pan (Bread): Es largo, bueno y blanco.
La cebolla (Onion): Es marrón y banca.
Proof of validity is shown below.
Nosotros __________ todos los lugares cuando lleguemos.
Answer:
habremos visitado
hope this helps!
Answer: Vamos a visitar.
Or “visitaremos”
“Pensamos visitar”
Explanation:
how do you think child acquire language
Answer:
Children acquire language through interaction - not only with their parents and other adults, but also with other children. All normal children who grow up in normal households, surrounded by conversation, will acquire the language that is being used around them.
Read and choose the option that answers the question. Buenas noches, me llamo Jorge y tengo dieciséis años. Mi rutina de todas las tardes es ir a la práctica de béisbol. Tengo una pelota de béisbol favorita. Yo practico el béisbol los siete días de la semana. Después de la escuela, me lavo las manos. Luego, me lavo la cara. Como con mi familia. Luego, me peino y me miro en el espejo. Los sábados me afeito la cara. Based on the reading, select the "yo-go" verb used in the paragraph. (1 point)
Eat
Wash
Have
Shave
The correct answer is C. Have (Tener)
Explanation:
In Spanish, the term "yo-go" verb is used for those verbs in Spanish, in which the singular first person or "I" (yo) has an irregular conjugation. Additionally, this conjugation ends in "go" and it is only used for yo or I but not for other pronouns.
In the excerpt, the only yo-go verb is "tengo" (have) in the sentence "tengo dieciséis años" because this verb is conjugated as "tengo" in the first singular pronoun or I but in others has a regular form. For example, for the pronoun she the conjugation is "tiene" and for the pronoun they the conjugation is "tienen".
Mi amigo Fernando dice que las matemáticas son difíciles, pero yo creo que (ser/estar) _______ (adjective)
Answer:
estar
hope that helps uh...☺
Hey there!
I believe the sentence would be, "Mi amigo Fernando dice que las matemáticas son difíciles, pero yo creo que son ficiles."
If this helps, please mark me as brainliest!
Have a wonderful day!
Research what you’d need to care for a pet. Select about six items and write their names in the first column of the table. In the second column, write a sentence in Spanish explaining what you would use each item for.
Answer:
Items you'd need to care for a pet:
Cepillo.
Comida.
Tiempo.
Correa.
Platos.
Juguetes.
Explanation:
Usaría el cepillo para cepillar a mi mascota, en este caso a un perro, para que tenga un cabello lindo.
Necesitaría comida para alimentar a cualquier tipo de mascota que tenga, para que pueda crecer saludable.
El tiempo es algo muy esencial que toda persona debería tener antes de adoptar a un mascota, para brindarle la atención y cuidados que necesita.
Otra vez, en caso de que sea un perro, necesitaría una correa para poder llevarlo a pasear.
Mi mascota necesitaría platos para su comida y para el agua, de esta manera será un ambiente mas limpio.
Para que mi mascota se divierta y pueda jugar, le compraría juguetes.
Answer:
1.Juguete para gatos, Para jugar con mi gato.
2.Comida para perros, Para dar de comer a mi perro.
3,Peine para hurones, Para peinar a mi hurón.
Explanation:
Complete las oraciones con el imperfecto del subjuntivo de los verbos. 1) Si yo ______ (saber) cómo, solucionaría el problema de la pobreza mundial. 2) Si no _______ (haber) tantos animales abusados, no existirían tantas organizaciones que los protegen. 3) No habría tanta contaminación si las empresas multinacionales no _______ (producir) tantas emisiones de gas. 4) Si la ciudad ______(tener) mejor sistema de transporte público, habría menos autos en las carreteras. 5) Si las compañías nacionales no ______(ser) tan ambiciosas, no contratarían mano de obra barata en otros países. 6) Seríamos más conscientes del problema del calentamiento global si el gobierno _____ (poner) más énfasis en el medioambiente
Answer:
Complete las oraciones con el imperfecto del subjuntivo de los verbos. 1) Si yo ______ (saber) cómo, solucionaría el problema de la pobreza mundial. 2) Si no _______ (haber) tantos animales abusados, no existirían tantas organizaciones que los protegen. 3) No habría tanta contaminación si las empresas multinacionales no _______ (producir) tantas emisiones de gas. 4) Si la ciudad ______(tener) mejor sistema de transporte público, habría menos autos en las carreteras. 5) Si las compañías nacionales no ______(ser) tan ambiciosas, no contratarían mano de obra barata en otros países. 6) Seríamos más conscientes del problema del calentamiento global si el gobierno _____ (poner) más énfasis en el medioambiente
Answer:
Explanation:
Answer:
1) Si yo supiese (saber) cómo, solucionaría el problema de la pobreza mundial. 2) Si no hubiese (haber) tantos animales abusados, no existirían tantas organizaciones que los protegen. 3) No habría tanta contaminación si las empresas multinacionales no produjeran (producir) tantas emisiones de gas. 4) Si la ciudad tuviese (tener) mejor sistema de transporte público, habría menos autos en las carreteras. 5) Si las compañías nacionales no fuesen (ser) tan ambiciosas, no contratarían mano de obra barata en otros países. 6) Seríamos más conscientes del problema del calentamiento global si el gobierno pusiese (poner) más énfasis en el medioambiente
Help Please
Question 2
Choose the correct answer based on the reading Un viaje interesante.
¿Cómo puedes ver las líneas de Nazca?
en autobús
en taxi
en avión
both a and a
Answer:
Both a and b.
Explanation:
Since the book is based on an interesting trip, it will be seen from a bus or taxi, not a plane since planes fly to high in the sky.
Need help with corrections, teacher is giving me a hard time :(
Write complete Spanish sentences expressing the affirmative or negative command, depending on if no is present. If no is present in the example, make the command negative. If there is not a no in the example, please form the command in the affirmative.
11. no dormir ("o" to "ue" stem change) tarde (late): No te duermas.
teachers message: this is not a reflexive verb. add tarde after the verb.
13. ponerse la ropa: Ponte la ropa.
teachers message: put the accent mark on verb that must be added when adding a reflexive pronoun to the command.
Answer:
Spanish reflexive pronoun accidentally verb after the verb
Which two events from the passage move the plot forward as part of the rising action? The wives regret not cooking for their husbands. The wives scheme how to banish their sister-in-law. The wives refuse to fill the water pitcher in the magical river. The wives send the sister-in-law to a magical river. The wives chant in order to learn to cook.
The wives scheme how to banish their sister-in-law.
The wives send the sister-in-law to a magical river.
Answer:
The wives scheme how to banish their sister-in-law.
The wives send the sister-in-law to a magical river
Escribe las manifestaciones culturales de tu localidad y establece las semajanzas y diferencias con las estudiadas en el caso del continente asiático.
ayuda.
La respuesta correcta a esta pregunta abierta es la siguiente.
Desafortunadamente, no se anexa el caso que estudiaste sobre los países Asiáticos. Eso nos limita. Sin embargo, podemos comentar lo siguiente.
Las manifestaciones culturales de tu localidad son muy peculiares. La gente en mi comunidad es muy alegre, jocosa y jacarandosos. Siempre están de buenas. Y cuando no lo están, todo lo resuelven en fiestas patronales, cantando y bailando.
Si tu entras a un negocio de cualquier tipo, es muy ruidos. La gente habla en voz, alta se están riendo y tienen el radio escuchando su estación favorita.
Si esto lo comparamos con la cultura Asiática, encontramos grandes diferencias y muy pocas semejanzas
La gente, y por lo tanto, los estudiantes Asiáticos son muy distintos. Ellos son gente seria, recatada, muy ceremoniosa. No son tan afectos al ruido,como nosotros. Se comportan de manera seria y formal. Tienen una férrea disciplina que para nosotros es difícil de entender.
En mi comunidad, se anuncia que no hay clases y todos nos alegramos. En países como Japón, se anuncia que no hay clases y los estudiantes se ponen tristes.
6. Write a complete sentence that answers the following question. Say that you want to go to a new city. ¿Este verano viajarás a una ciudad nueva o te quedarás en casa?
7. Use the prompt in parentheses to write a complete sentence that answers the following question.
¿Qué harías este verano con todo el dinero del mundo? (comprar una casa)
8. Answer the following question in a complete sentence that starts with yes or no.
¿Sabrás hablar español después de esta clase?
9. Use the prompt in parentheses to write a complete sentence that answers the following question.
¿Te levantabas y te acostabas tarde o temprano de pequeño/a? (temprano)
10. Using informal (tú) commands, tell your sister not to talk and to leave your room.
Answer:
6. Este verano viajaré a una ciudad nueva.
7. Con todo el dinero del mundo, en este verano comprareé una casa.
8. Si sabré hablar espanñol después de esta clase.
9. De pequeño/a me levantaba y me acostaba temprano.
10. Oye hermana por favor no hables que estoy tratando de estudiar, vete de mi cuarto o llamareé a mamá, tu sabes que no tienes permiso de estar aquí.
Explanation:
Answer:
6. Este verano quiero ir a conocer una ciudad nueva y no quedarme en la casa como todos los años.
7. Si tuviera todo el dinero del mundo este verano compraría una casa para vivir mejor.
8. Si, creo que ya sabré hablar algo de español después de esta clase.
9. De pequeño me levantaba temprano y me acostaba también temprano.
10. Cállate y salte de mi cuarto.
Explanation:
I need to make imperative or command form of verbs for the following questions, all of my answers are wrong :(
Translate the following sentences to Spanish.
5. Take out the trash.
My answer: Saque la basura.
6. Clean the house.
My answer: Limpiar la casa.
Answer:
here u go
5. Take out the trash= Saca la basura
6. Clean the house= Limpiar la casa
Explanation:
Hope this helps, it should because I’m cuban and the second generation to be a Spanish that is born in America. If it helps then let me know! :)
ecduacion de la sigiente parabola
6y2-2x=0
Answer:
6y2 + 19y + 15 = 6y2
Explanation:
no se so estoy correcta asi que si esta Mal perdon
WILL GIVE BRAINLIEST!!!!!
Using complete sentences in Spanish, describe a past vacation one of your family members took to a Spanish-speaking country. Do not worry! If one of your family members has not traveled to a Spanish-speaking country, you can make the trip up. Use the following steps to complete your description:
Use the correct form of the verb leer in the preterite tense to say how he or she discovered the Spanish-speaking country they traveled to.
Use hace + specific time frame + que + verb to say how long ago he or she traveled. Remember to include the mode of transportation he or she used.
Use one chameleon verb (saber, conocer, poder, querer, or tener) in the preterite tense or imperfect tense to say one activity or place he or she did or visited first.
Use one chameleon verb (saber, conocer, poder, querer, or tener), different from the one used previously, in the preterite tense or imperfect tense to say one activity or place he or she did or visited second.
Include at least three images in a presentation to support your audio or video.
Include at least three vocabulary words.
Mi madre leyó sobre Costa Rica. Hace tres meses que mi familia viajó a Costa Rica por avión. Primero, mi padre tenía entradas para un parque temático. Segundo, nosotros pudimos caminar por la playa.
Explanation:
My teacher gave this 100%.
Lee el siguiente poema.
Juventud, divino tesoro.
Juventud, divino tesoro, ¡ya te vas para no volver! Cuando quiero llorar, no lloro y a veces lloro sin querer
Plural ha sido la celeste historia de mi corazón. Era una dulce niña, en este mundo de duelo y de aflicción.
Miraba como el alba pura; sonreía como una flor. Era su cabellera obscura hecha de noche y de dolor.
Yo era tímido como un niño. Ella, naturalmente, fue, para mi amor hecho de armiño, Herodías y Salomé…
Juventud, divino tesoro, ¡ya te vas para no volver! Cuando quiero llorar, no lloro… y a veces lloro sin querer…
Y más consoladora y más halagadora y expresiva, la otra fue más sensitiva cual no pensé encontrar jamás.
Pues a su continua ternura una pasión violenta unía. En un peplo de gasa pura una bacante se envolvía…
En sus brazos tomó mi ensueño y lo arrulló como a un bebé… Y te mató, triste y pequeño, falto de luz, falto de fe…
Juventud, divino tesoro, ¡te fuiste para no volver! Cuando quiero llorar, no lloro…
y a veces lloro sin querer…
Otra juzgó que era mi boca el estuche de su pasión; y que me roería, loca, con sus dientes el corazón.
Poniendo en un amor de exceso la mira de su voluntad, mientras eran abrazo y beso síntesis de la eternidad;
y de nuestra carne ligera imaginar siempre un Edén, sin pensar que la Primavera y la carne acaban también…
Responde en tu cuaderno.
a. ¿cuál es la idea central del poema?
b. ¿Qué dice el poema respecto a la juventud.
c. ¿Qué dice sobre la mujer ideal?
d. ¿Qué expresa sobre el amor?
e. ¿Qué opinas sobre la juventud hoy en día?
f. ¿Qué crees que es mejor, la juventud actual o la de tus padres?
Answer:
1 la juventud y como se va rápidamente
2 que es efímera , de poca duración y muy valiosa
3 que el amor también se acaba
4 la juventud esta perdida
4 la juventud de mis padres puesto que vivian una vida mas simple
Explanation:
¿Tú en la clase de ciencias con tu prima Ángela?
Answer:
It says (Are you in science class with your cousin Angela?
Leo
Participo en la lectura dirigida del texto Las nuevas tecnologias y su impacto en el consumo de radio
para desarrollar en una plenaria:
1. ¿Cuál es el mensaje?
2. ¿Qué lugar ocupan las nuevas tecnologias en la sociedad?
Answer:
1. La forma en que los jóvenes escuchan la radio ha cambiado debido a las nuevas tecnologías.
2. Las nuevas tecnologías, la rapidez con que se transmiten conocimientos e información por todo el mundo, hace que ocupen un primer lugar en la sociedad.
Explanation:
Read about Puebla’s festivities and write a paragraph in English about the festivities that take place in this city.
Answer:
The state of Puebla has various festivities and celebrations, within which only a few stand out for the excitement of doing them and that mark the culture of the state. Obviously the city of Zaragoza also performs these festivities.
Explanation:
- Dia de Muertos: It is a festival to celebrate the deceased, where beautiful altars are set up to receive the animas with a banquet represented by the deceased's favorite food.
- Chili season in July: Perhaps one of the people's favorite festivities, since a great tradition originates thanks to the fact that the Augustinian nuns in the convent of Santa Clara year after year prepare their dish based on chili peppers that grow between the month of July and beginning of August.
- The cult of corn: This tradition is given by the great effort of corn producers and the farmers who harvest it. On these dates a great variety of products made from corn are tasted.
- Apple Fair: It is one of the most important festivals, since a fair is held to the Virgin of Asunción, the patron saint of fruit growing, in which the production of crops and products based on apples in the region is blessed , such as sweets, drinks and dishes, in addition to a host of cultural activities.
Fill in the blank with the Spanish word that best completes the following sentence. ¿Para qué usamos ____________? cerrar los discos descargar
Answer:
Los Discos
Explanation:
Edge 2022
In this question, we fill in the blank with the Spanish word that best completes the sentence.
How to create a sentence in spanish?In syntactic typology, we say that Spanish is an "SVO" language, whose sentences follow the order "subject-verb-object".
¿Para qué usamos Internet? cerrar la descarga de discos
Learning Spanish takes practice, and that's great practice.
Aprender español requiere práctica, y eso es una gran práctica.
Learn more about Spanish in brainly.com/question/486110
#spj2
HELP!!!!!! Read and choose the option with the correct conjugations to complete the dialogue.
-Pablo, ¿-
los grados cada día para tu clase en la escuela?
-Sí, tengo la tarea de escribir los grados en Celsius y Fahrenheit hoy.
Question 9 of 10 descargar = un download о A. escribir B. bajar C. navegar D. hacer
Answer:
D. Hacer
BRAINLIEST, PLEASE!
Explanation:
Hacer means to do/make, which makes sense along with a download.