Answer: Que
Explanation:
C. Conversación
Usted y su amigo tienen problemas en entenderse opens in a dialog , y cada vez usted tiene que repetirle la información. Conteste las preguntas según la información dada opens in a dialog .
modelo:
A Marta se le olvidaron los boletos en casa.
¿Qué se le olvidó a Marta? → Se le olvidaron los boletos.
¿Se le olvidó la cartera? → No, se le olvidaron los boletos.
¿A quién se le olvidaron los boletos? → Se le olvidaron a Marta.
A Pablo se le quedó el libro en casa.
¿Dónde se le quedó el libro?
¿Se le quedaron los papeles en casa?
¿Se te quedó a ti el libro en casa?
Se me olvidaron los papeles en la biblioteca.
¿Qué se te olvidó?
¿Dónde se te olvidaron?
¿Se te olvidó la tarjeta en la biblioteca?
A Carla se le perdió ayer el paraguas opens in a dialog en el cine.
¿Qué se le perdió?
¿Cuándo se le perdió?
¿Dónde se le perdió?
¿A quién se le perdió el paraguas?
In a complete sentence we can find the subject and the predicate. The predicate has the verb and the object. 1)a-en casa, b- no, el libro, c- no, a Pablo. 2)a- los papeles, b- en la biblioteca, c- no, los papeles. 3)a- el paraguas, b- ayer, c- en el cine, d- a Carla.
What are subjects, verbs, and objects in a sentence?The subject is the person or the thing we are referring to or talking about in the sentence.The object is the action done by the subject or that suffers the consequences of an action donde by the subject.The objects can be defined as a direct complement because it complements the verb in the sentence.
Hence, the verb and the object are the predicate in the sentence.
For instance,
The cat chaces the mouse
- Cat is the subject → we are talking about the cat
- Chaces is the verb → the action done by the cat
- The mouse is the object → it suffers the consequence of the cat's action
Now let us analyze the provided sentences,
1)
A Pablo se le quedó el libro en casa.
Pablo is the Subject → We are talking about Pabloquedó → VerbEl libro is the object → Suffers the consequences of being left in the housea) ¿Dónde se le quedó el libro?
en casa
b) ¿Se le quedaron los papeles en casa?
no, se le quedó el libro en la casa ⇒ the object
c) ¿Se te quedó a ti el libro en casa?
no, se le quedó a Pablo ⇒ the subject
2)
Se me olvidaron los papeles en la biblioteca.
I am the Subject → We are talking about meolvidaron → Verblos papeles is the object → Suffers the consequences of being forgottena) ¿Qué se te olvidó?
Se me olvidaron los papeles → the object
b) ¿Dónde se te olvidaron?
Se me olvidaron en la biblioteca
c) ¿Se te olvidó la tarjeta en la biblioteca?
no, se me olvidaron los papeles → the object
3)
A Carla se le perdió ayer el paraguas en el cine.
Carla is the subjectPerdió is the verbEl paraguas is the objecta) ¿Qué se le perdió?
Se le perdió el paraguas → the object
b) ¿Cuándo se le perdió?
Se le perdió ayer
c) ¿Dónde se le perdió?
Se le perdió en el cine
d) ¿A quién se le perdió el paraguas?
Se le perdió a Carla → the subject
You can learn more about subjects, verbs, and objects in a sentence at
https://brainly.com/question/21505167
https://brainly.com/question/861625
https://brainly.com/question/860166
#SPJ1
HELP ASAP
Lee el tema que se
presenta.
• Graba tu respuesta.
• Usa oraciones
completas.
• Responde en
español.
El crimen alrededor del mundo está aumentando. En seis a
ocho oraciones explica a qué se debe este aumento en
delincuencia.
Can someone please help !
Question: Talk with a partner. Student 1 is a client at the Hotel spa
Playa del Tesoro in El Salvador and Student 2 is the activities director of the
Spa. The director must offer a logical solution to each problem of the
client. Then switch roles and have another conversation.
Explanation:
Answers:
I want to go to the beach, but I don't have a bathing suit.
2. I am hungry and I want to eat Salvadoran food, like pupusas.
3. I don't know how to dive, but I want to see the fish and other things in the sea.
4. I want to learn to dive, but I don't know where to go.
5. I am always afraid of getting too tanned when I go to the beach.
6. I like to go canoeing, but I don't want to go alone.
7. I want to play volleyball on the beach, but I don't have a ball and I don't have
friends here.
What is the syntactic function of the adverb in each sentence?
a. Necesito una toalla mas grande.
b. Su coche todavía bastante nuevo.
c. No hizo nada especial por su cumpleaños.
d. Nunca repasa las redacciones cuando termina de escribir.
e. Llegas siempre, deberías ponerte ante el despertador.
f. "Pan para hoy, hambre para mañana".
These are the adverbs in each sentence given:
Más: you use it to say you need something bigger.Todavía: it indicates a persistent situation.Nada: you use it to say he did not do anything special.Nunca: an adverb used to negate.Siempre: an adverb of time, you use it to mention something you always do.Hoy/mañana: adverbs of time, you use them to indicate when you do something.What is an adverb?In this exercise, you have to indicate the function of the adverbs from each sentence given.
Adverbs are words or phrases that modify an adjective, a verb or another adverb. There are many types of adverbs, for example, adverbs of frequency (e.g. "con frecuencia"/frequently), adverbs of manner (e.g. "rápidamente"/quicky), adverbs of time (e.g. "pronto"/soon).
Check more information about adverbs here https://brainly.com/question/1129340
#SPJ1
b) José Luis conecta la agenda electrónica que le comunica que tiene
examen de inglés.
Answer:
In English it would be, José Luis connects the electronic agenda that informs him that he has an English exam.
Cual es parte de un crucero?
Answer:
la respuesta correcta es la A
la cabina
Answer:
a y b
Explanation:
La cabina y el maletero son parte de un crucero.
Form negative informal commands (a Ernesto) or affirmative formal commands (a todos) based on the information provided.
4. A todos: echarse a correr 10 millas
5. A Ernesto: no pararse para descansar
6. A todos: subir la escalera
7. A todos: quitarse los zapatos y meterse en la piscina
Answer:
4. ¡Échense a correr 10 millas!
5. ¡No te pares para descansar!
6. ¡Suban la escalera!
7. ¡Quítense los zapatos y métanse en la piscina!
Explanation: I just finished this assignment and these are the correct answers.
Nosotros ________ nadar, pero ellos no. a. saben c. sabes b. sabemos d. sabo Please select the best answer from the choices provided A B C D
Answer:
B
Explanation:
We ________ swim, but they don't. a. they know c. you know b. we know d. sabo
B sabemos is we know as shown in the translation
Please look at the attachment, I need help!
The correct conjugation of the verbs in Present Tense to fill each sentence are:
conocesabesabesconocemossabenconozcaconocersepansupimosconocenHow is the Present Tense of the verbs in Spanish?The conjugation of the verbs "saber" or "conocer" in Spanish, taking into account the personal pronouns is:
Yo: sé / conozcoTú: sabes / conocesUsted: sabe / conoceÉl: sabe / conoceElla: sabe / conoceEllo: sabe / conoceNosotros / Nosotras: sabemos / conocemosUstedes: saben / conocenEllos / Ellas: saben / conocenTo identify the appropriate conjugation in each sentence, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and finally use the corresponding conjugation with the help of the guide above.
More information about Present Tense in Spanish: https://brainly.com/question/24201027
#SPJ1
Conjugate the verb in parentheses for the subject of each sentence.
(HIGH SCHOOL SPANISH)
Answer:
Explanation:
doyhagohacesacaponelavadaarreglapongohacemos¿Cuál es tu rutina diaria? (6 verbos en presente con verbos reflexivos)
What is "usted" used to express?
A. Comfort
OB. Familiarity
OC. Discomfort
D. Respect
Answer:
B. Familiarity
Explanation:
Your answer should be B.
I hope it helps! Have a great day!
Pan~
usa la forma correcta de gustar no se porque dise que está mal la primera
Answer:
Seria "no le gustan los asientos cerca de la puerta"
Explanation:
Answer:
Explanation:
A mi padre no le gustan los asientos cerca de la puerta.A mis mejores amigos les gusta viajar solosA mi no me gusta la comida que sirven en el avión.A todos nosotros nos gustan los vuelos sin escalas,Y a ti ¿a dónde te gusta ir de vacaciones?What does Sancho think of his new dress?
• it looks quite fetching
- it is ugly
- it is an affront to his dignity
This is what Sancho thinks of his new dress according to the story of Sancho and Bolsa:
It is an affront to his dignity.
What is Sancho and Bolsa and how do you solve reading comprehension activities?This is a reading comprehension activity. In this case, you have to read the story called Sancho and Bolsa and then select the correct option which explains what Sancho thinks of his new dress.
Sancho and Bolsa is a story about two detectives trying to solve a disappearance.
In this type of exercise, you have to pay attention to key words in the story that can help you understand the story better and select the correct answer. For example, in this case you have to focus on what Sancho says about his new dress in the story so you can find out which one is the correct answer.
Check more information about reading comprehension exercises here brainly.com/question/25327616
#SPJ1
Now respond from the friend’s point of view. Using three verbs of influence and the infinitive, respond to the advice you just gave. You can say things like 'I prefer to move to Hollywood…'
10.
11.
12.
In this question we will answer from the friend's point of view. Using three influence verbs and the infinitive.
How to study vocabulary in Spanish?A very productive practice for learning new words is to immediately look up the meaning of words read and not understood in the Spanish dictionary. Write down the meaning on a separate sheet of paper, reread the entire sentence and identify the context in which it was used.
10.Prefiero mudarme a Brasil porque allí son más felices.
11.o es mejor quedarse en españa donde tienen la mejor comida
12.lo que de verdad quiero es ir a la playa, donde el agua está templada.
Learning Spanish takes practice, and that's great practice.
Aprender español requiere práctica, y eso es una gran práctica.
Learn more about Spanish in brainly.com/question/486110
#SPJ1
A. El pretérito
Escriba la forma apropiada del pretérito de los verbos.
This is the complete list of verbs in the preterite tense:
Hablar
Hablé - hablaste - habló - hablamos - hablaron
VolverVolví - volviste - volvió - volvimos - volvieron
VivirViví - viviste - vivió - vivimos - vivieron
DarDi - diste - dio - dimos - dieron
HacerHice - hiciste - hizo - hicimos - hicieron
Ser/irFui - fuiste - fue - fuimos - fueron
JugarJugué - jugaste - jugó - jugamos - jugaron
SacarSaqué - sacaste - sacó - sacamos - sacaron
EmpezarEmpecé - empezaste - empezó - empezamos - empezaron
How do you use the preterite tense?In this exercise, you have to complete the list of verbs conjugated in the preterite tense.
The Spanish preterite tense ("pretérito perfecto simple" in Spanish) is used to talk about actions completed at some point in the past.
Check more information about the preterite tense here https://brainly.com/question/7789163
#SPJ1
Al viajero le
Osobran
complacen
disgustan
bastan
Question 20 (1 point)
los alojamientos de Pamplona.
The correct word to fill the sentence, taking into account the context of it, is: "Al viajero le complacen los alojamientos de Pamplona."
How to identify the Correct Word?To select the correct word in each case, the context of the sentence and the meaning of the word to be used must be followed, in such a way that once the word is incorporated into said sentence, its general context does not change but on the contrary, it looks better described or complemented.
More information about Spanish: https://brainly.com/question/28035064
#SPJ1
Me cubriré con la manta . (this one)
Esa
Ésa
Èsta
Esta
Answer:
Esa.
Explanation:
Me cubriré con esa manta
Which word correctly completes the sentence?
Carlitos quiere ir a un lugar para jugar. En este lugar hay muchos juegos para jugar afuera. Es un lugar muy verde porque hay pasto
verde y árboles verdes en la primavera y en el verano. También hay senderos para caminar. Carlitos quiere ir al
Answer:
Parque
Explanation:
Carlitos quiere ir a un lugar para jugar. En este lugar hay muchos juegos para jugar afuera. Es un lugar muy verde porque hay pasto verde y árboles verdes en la primavera y en el verano. También hay senderos para caminar. Carlitos quiere ir al parque.
Note the adverbial expressions of time in each line of dialogue. Then, write them exactly as they appear (and in the order in which they appear) in the spaces provided.
Valeria: Bueno, primero, en la mañana, fui a mis clases de baile y después, en la tarde, un amigo me trajo flores…
1.
enter answer
2.
enter answer
Valeria: ¡A veces quisiera largarme de esta casa! Y ahora, ni siquiera puedo hablar por teléfono.
3.
enter answer
Antonio: Los tres éramos bien unidos, siempre estábamos juntos.
4.
enter answer
Antonio: De acuerdo… y luego, podemos ir a pasear por la playa.
5.
enter answer
These are the adverbial expressions of time in each line of the dialogue given in Spanish:
En la mañanaEn la tardeY ahoraSiempreY luegoWhat are adverbial expressions of time and how do you use them?In this exercise, you have to identify the adverbial expressions of time in the dialogue between Antonio and Valeria in Spanish.
Adverbs are words or phrases that modify an adjective, a verb or another adverb. There are different type of adverbs, adverbs of frequency (e.g. "con frecuencia"/frequently) or adverbs of manner (e.g. "rápidamente"/quicky), but in this case you have to identify only adverbs of time.
This is the translation of the adverbs of time used in the exercise:
en la mañana: in the morning.en la tarde: in the evening.ahora: now.siempre: always.luego: later.Check more information about adverbs of time in the following link https://brainly.com/question/17217167
#SPJ1