To answer the questions that appear, you must use the Direct Object Pronouns that I present to you, following the guidelines of the answer.
What are the Direct Object Pronouns in Spanish?The DOP are those on which an action falls, they are usually identified by asking the question "what," plus the verb used. In Spanish, depending on the personal pronouns, they are:
Yo: meTú: teUsted: la / loÉl: loElla: laEllo: la / loNosotros / Nosotras: nosUstedes: las / losEllos / Ellas: las / losTo identify the appropriate DOP in each sentence, identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and finally use the corresponding DOP with the help of the guide above.
If you want to learn more about Direct Object Pronouns in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/27886592
#SPJ1
de que manera se evidencia:
1. el realismo degradado
2. el hiperrealismo urbano
en el libro "diario del fin del mundo" de mario mendoza
You would say ¿cuántas? when referring to ______ ?
chico
chica
chicas
chicos
Answer: C. Chicas
Explanation:
When you fill the blank with chicas, it looks like this: ¿Cuántas chicas? You would not use any other term because the word cuántas is plural and feminine.
If it was a masculine or neutral term, it would be "¿cuántos?".
If it was a singular term, it would not exist because the word "cuántas" or "cuántos" means "how many".
Therefore, the answer is C.
Julia Caballero __________ española.
Answer:
Es...
Explanation:
Julia Caballero _es_ española.
...
La ensalada viene con aceite y vinagre. Vino blanco para mí. Mejor pido la ensalada de pera con queso. Los espárragos están sabrosísimos esta noche. Señor, él es más responsable que yo.
These are the sentences and the people who said them in the fotonovela:
La ensalada viene con aceite y vinagre: Camarero.Vino blanco para mí: Maru.Mejor pido la ensalada de pera con queso: Miguel.Los espárragos están sabrosísimos esta noche: Felipe.Señor, él es más responsable que yo: Juan Carlos.How do you solve a reading comprehension exercise?
In this exercise, you have to read a fotonovela and then complete the reading comprehension activity.
In this type of exercise, you have to read the text first and then identify the key words that can help you understand the whole context of the text.
I was able to find the fotonovela to complete the exercise online.
Check more information about reading comprehension exercises here https://brainly.com/question/25327616
#SPJ1
Escribe, en orden conologico, cuatro de los sucesos que se narran en el texto "Recolectora de basuras"
Aqui les dejo link del texto: https://www.soho.co/recolectora-de-basuras/2375/
Algunos sucesos del texto son: Se puso el uniforme a las 6 de la tarde, a las 8 de la noche se cambio de camión, la protagonista acaba su turno a las 9 de la noche en relleno, y el turno de Alexander y Alberto terminaba a las 2 de la mañana.
¿Cómo organizar los sucesos en orden cronológico?Para organizar los sucesos en orden cronológico debemos organizarlos de tal manera que vayan del más antiguo al más reciente o viceversa. En este caso los vamos a organizar del mas antiguo al más reciente. De acuerdo con lo anterior, quedarían así:
Se puso el uniforme a las 6 de la tarde.A las 8 de la noche se cambio de camión.La protagonista acaba su turno a las 9 de la noche en relleno.El turno de Alexander y Alberto terminaba a las 2 de la mañana.Aprenda más sobre cronología en: https://brainly.com/question/17451618
#SPJ1
Please help! i will mark brainliest and thank on your profile.
identify three professions that would be involved in the construction of a house and explain what type of work each professional would do. use spanish vocabulary in your response.
Hello! I need help with translating! So, I know this says “We invited our kids to a youth party.” but, I feel like I am mistranslating.
The answer is ::
"We invite the boys to a youth party."
You need a correction : our kids (wrong✖)
correct one is. : the boys(right)
Explaination word by word:
Nosotros : We
invitamos : invite
los : the
chicos : boys
a : to
una : a
fiesta : party
de : of
jóvenes : youth
Join the words : We invite the boys to a party of youth
or we can write it as : We invite the boys to a youth party.
hope you understand
4.-¿cuántos panelista están a favor y en contra sobre el tema tratado en este panel de discusión? es para hoy plis
El ejercicio está incompleto, por lo que no es posible responder la pregunta exacta, pero estas son las características de un panel de discusión:
Hay un tema específico sobre el cual dialogan los panelistas.Hay un tiempo de duración estimado que se estipula con anterioridad.En un panel de discusión encontramos panelistas, un público que los oye y un moderador que ordena el diálogo y la presentación de cada panelista.¿A qué se le llama panel de discusión y cuáles son las características de un panelista?En este ejercicio, debes responder cuántos son los panelistas que están a favor y en contra de un tema abordado. Sin embargo, la consigna está incompleta y por ese motivo no es posible dar una respueta concreta.
Aun así, entendiendo las características de un panel de discusión y de los panelistas, las puedes tener en cuenta para lograr una respuesta correcta a la pregunta del ejercicio.
Un panelista es la persona que se presenta en el panel de discusión. Tiene un discurso ya ordenado porque el tiempo para hablar es limitado, tiene una posición sobre el tema presentado (a favor o en contra), y tiene las herramientas discursivas para tener un diálogo con otros panelistas que pueden tener una postura contraria a la suya.
Puedes chequear más información sobre paneles de discusión en el siguiente link https://brainly.com/question/22595801
#SPJ1
No_si Ira al cine o quedarme contigo en _ casa
Answer:
No se si ir al cine o quedarme contigo en la casa.
Explanation:
I hope it helps! Have a great day!
Pan~
Answer:
No _se_ si ir al cine o quedarme contigo en _tu_ casa
Explanation:
Daniel cree que tiene. A daniel le duele la cabeza, estornuda, tose y. El doctor le. A daniel no le gustan. El doctor dice que daniel tiene. Después de la consulta daniel va a.
Según la conversación se puede inferir que las respuestas son: gripe, está congestionado, toma la temperatura, las inyecciones, un resfriado, y la farmacia.
¿Cómo completar correctamente las oraciones?Para completar correctamente las oraciones debemos leer nuevamente el texto e identificar en dónde están las oraciones que debemos completar. Posteriormente, debemos identificar los términos que hacen falta y completarlos.
De acuerdo a lo anterior, las oraciones quedarían así:
Daniel cree que tiene gripe.A Daniel le duele la cabeza, estornuda, tose y está congestionado.El doctor le toma la temperatura.A Daniel no le gustan las inyecciones.El doctor dice que Daniel tiene un resfriado.Después de la consulta Daniel va a la farmacia.Nota: Esta pregunta está incompleta porque le falta una parte de información. Aquí está la información faltante:
DANIEL Hola, doctor. Me siento enfermo. Creo que tengo gripe.
DOCTOR ¿Cuándo te enfermaste?
DANIEL La semana pasada.
DOCTOR ¿Cuáles son tus síntomas?
DANIEL Me duele la cabeza, estornudo y tengo mucha tos por las noches. Ah, y también estoy congestionado.
DOCTOR Voy a tomarte la temperatura.
DANIEL ¿Me va a poner una inyección, doctor? No me gustan las inyecciones.
DOCTOR No tienes fiebre y, tranquilo, no necesitas inyecciones. Esto es un simple resfriado. Voy a recetarte unas pastillas y pronto tu salud va a mejorar.
DANIEL Gracias, doctor. Voy a pasar por la farmacia al salir de la consulta.
Preguntas:
Daniel cree que tiene___.
A Daniel le duele la cabeza, estornuda, tose y ____.
El doctor le ____.
A Daniel no le gustan ____.
El doctor dice que Daniel tiene ____.
Después de la consulta Daniel va a ____.
Aprenda más sobre oraciones en: https://brainly.com/question/1206277
#SPJ1
de que estan hechos los collares
Answer: Los collares normalmente están echos por algún tipo de cadena y normalmente tienen algún tipo de pendiente o aveces tienen perlas.
Explanation:
Fill in blanks
Hay ______________ escuelas en Guatemala donde no tienen muchos recursos. ______________ útiles como ______________ computadoras o ______________ calculadoras son muy caras y dificiles de obtener. Hay ______________ organizaciones benéficas (charitable organizations) en los Estados Unidos que donan materiales escolares a ______________ escuelas en Guatemala. Se pueden recolectar (to collect) cosas simples como ______________ bolígrafos, ______________ lápices o ______________ cuadernos y mandarlos a estos estudiantes que necesitan de nuestra ayuda.
Answer:
Hay unas escuelas en Guatemala donde no tienen muchos recursos. Los útiles como las computadoras o las calculadoras son muy caras y dificiles de obtener. Hay unas organizaciones benéficas (charitable organizations) en los Estados Unidos que donan materiales escolares a las escuelas en Guatemala. Se pueden recolectar (to collect) cosas simples como los bolígrafos, los lápices o los cuadernos y mandarlos a estos estudiantes que necesitan de nuestra ayuda.
Explanation:
Cual es el conector de la oracion traicionastes mi confianza por eso no te perdono
Answer:por eso
Explanation:
Look at the images. Place in each box below the letter of the correct sentence that matches each image.
A) Arthur, tú tienes el pelo castaño.
B) Me llamo Susan y soy baja.
C) Yo soy Juan y soy rubio.
D) Yo soy Carla; yo tengo el pelo castaño.
When he was a young boy fidel castro wrote a letter to the president of the united states
When and why do you change the i to a y when it is between two vowels?
For example, in the preterite tense, why is "conseguir" conjugated in the 3rd person plural to "consiguieron," whereas "construir" is conjugated in the same tense to "construyeron?" If somebody could explain why the I does not change in some preterite verbs (like seguir as well) that'd be great, thank you!
The change of y for i is due to the fact that verbs ending in "uir" require this change, except those that have g before said combination.
How to identify the correct change with verbs in Preterite Tense?The verbs that have the ending "uir" in Spanish, in some of their conjugations change the i at the end for a y, for example the verbs "construir, contribuir, sustituir":
Yo: construí / contribuí / sustituíTú: construiste / contribuiste / sustituisteUsted: construyó / contribuyó / sustituyóEl: construyó / contribuyó / sustituyóElla: construyó / contribuyó / sustituyóEllo: construyó / contribuyó / sustituyóNosotros / Nosotras: construimos / contribuimos / sustituimosUstedes: construyeron / contribuyeron / sustituyeronEllos / Ellas: construyeron / contribuyeron / sustituyeronHowever, this case does not apply when the ending is "guir," which despite having the same letters in the ending, the combination "gu" is not usually separated, as in the case of "conseguir, distinguir:"
Yo: consigo / distingoTú: consigues / distinguesUsted: consigue / distingueÉl: consigue / distingueElla: consigue / distingueEllo: consigue / distingueNosotros / Nosotras: conseguimos / distinguimosUstedes: consiguen / distinguenEllos / Ellas: consiguen / distinguenTherefore, you must apply the rule of changing i to y, whenever the ending is "uir," with the exception of those that contain "g" before said combination.
If you want to learn more about Preterite Tense in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/27913834
#SPJ1
Which of the words below is not an animal?
OA. El lobo
OB. El pavo
OC. El ganso
OD. El mantel
Answer:
О D. El mantel.
Explanation:
Lobo = wolf
Pavo = Turkey
Ganso = Goose
Mantel = Tablecoth
Then, the only word that is NOT an animal is:
Mantel
despues de mid classes siempre como una
Answer:
Despues de mid classes siempre como una merienda
Preterite or imperfect? Need help fast please!!
"Ella ___ (lloraba/lloró) mucho, porque la pierna le ____ (dolía/dolió) y no ____ (podía/pudo) caminar."
Answer:
Explanation:
Ella lloraba mucho, porque la pierna le dolía y no podía caminar.
como dejar mal a alguien q te pregunta: "lio?"
How would you like to travel to a place where spanish is spoken? this is your chance to plan the perfect vacation!
if there is a local tourism office available to you, you can visit it for information. alternatively, you can use a library or the internet to plan your trip.
your plan should be for at least one week. you must track how much money it will cost to travel, stay in the places you choose, and eat.
record a description of your travel and expense plan. be sure to include a list of places you want to see and special activities you want to do. have fun! your response should consist of at least 6-8 complete spanish sentences.
In this question, we are going to write a description of a trip to the beautiful country of Perú
viaje a Perúel primer dia llegaremos a Lima la capital del Perú alli comeremos comidas tipicas todo el dia gastaremos 300 dólares en hospedaje y alimentacion
el segundo dia tomaremos un avion a Cusco, el avion, el hospedaje y la alimentacion seran 400 dolares
tercer y cuarto dia caminaremos de Cusco a Macchu picho, donde el costo del equipo es de 1000 dólares y la alimentacion,
el quinto dia iremos a Macchu picho y nos quedaremos en Aguas Calientes el costo es de 500 dolares
el sexto día volveremos a casa.
How to study vocabulary in Spanish?A very productive practice for learning new words is to immediately look up the meaning of words read and not understood in the Spanish dictionary. Write down the meaning on a separate sheet of paper, reread the entire sentence and identify the context in which it was used.
Learning Spanish takes practice, and that's great practice.
Aprender español requiere práctica, y eso es una gran práctica.
Learn more about Spanish in brainly.com/question/486110
#SPJ1
Question 1 with 1 blank ¿1 of 1 estás haciendo ahora? question 2 with 1 blank ¿1 of 1 gafas te gustan más? question 3 with 1 blank ¿1 of 1 prefieres, el vestido largo o el corto? question 4 with 1 blank ¿sabes 1 of 1 de éstos es mi disco favorito? question 5 with 1 blank ¿1 of 1 es un departamento de hacienda? question 6 with 1 blank ¿1 of 1 trajiste, las de chocolate o las de limón? question 7 with 1 blank ¿1 of 1 auto compraste este año? question 8 with 1 blank ¿1 of 1 es la tienda más elegante del centro?.
Answer:
1. Que estas haciendo ahora?
2. Cuales gafas te gustan más?
3. Cual prefieres, el vestido largo o el corta?
4. Sabes cual de estos es mi disco favorito?
6. Que trajiste, las de chocolate o las de limon?
7. Cual auto compraste este año?
8. Que es la tienda más elegante del centro?
Explanation:
Write one sentence in spanish to let your neighbor know he has arrived at his final destination. use acabar + de + infinitive to be specific.
Answer: Acabas de llegar a mi casa (or whatever destination you picked)
Explanation: Hope this helps :)
Translate She is playing tennis into Spanish by filling in the missing letters:
E a tá _g_n_o al
ENTER
WORD
VALUE
4
Answer:
Ella está jugando tenis
or
Ella está jugando al tenis
Answer: Ella está jugando al tenis
Escribe el abvervio que falta para completar la oracion hace frio en la calle ponte el abrigo
Answer:
Explanation:
rapidamente
despues de mid classes siempre como una
En la representaciondel cuerpo que cada persona contrue en su mente la vivencia que tiene del propio cuerpo estamos hablando de
Answer:
Explanation:
la mente
Si no nos importara proteger a las tortugas, todas las especies ya en peligro de extinción.
Answer:
Estarían.
Explanation:
Si no no importara proteger a las tortugas, todas las especies ya estarían en peligro de extinción.
How do you say in spanish : i'm a believer that if a man is interested he will show it
Read the text and write in Spanish.
You are a blogger. Write a mini-blog about some daily chores your friend has to do. Write two (2) complete sentences in Spanish, to describe what he/she has to do
Remember to
the vocabulary words from this lessonicourse only. Use the following suggestions as a guide for your answer.
You may copy
and paste the accented and special characters from this list if needed: A, á, E, 6, i, I, 0, 6, Ú, 4, o, N, n, 1. 4
*Note: The sample sentences in parentheses are just a guide to help rou form your sentences. You must come up with our own original answers keeping
intact.
c integrity
In one sentence, write at least two household chores your friend has to do inside the house and on what day's he does them. Remember to use the he/she form
tener + que + infinitive. (e.g., On Wednesday, Mauro has to clear the table and wash the dishes.)
in one sentence, write at least two chores your friend has to do outside the house and on what day/s he/she does them. Remember to use the he/she form of the verb tene
que + infinitive. (e.g., On Thursday, Mauro has to walk the dog and cut the grass.)
Answer: Sentence 1(tener + que + infinitive): El dia Lunes, Dan tiene que a barrer y trapear el piso.
Sentence 2 (que + infinitive): El dia Viernes, Dan tiene que sacar la basura y regar las plantas.
Translation:
Sentence 1: On Monday, Dan has to sweep and mop the floor.
Sentence 2: On Friday, Dan has to take out the trash and water the plants.