Answer:
Yo conozco la historia de España
Your pen-pal from Puebla, Mexico, sent you an email that describes what she does on weekends. She has asked you to write back and explain how you prepare for school. Write your response in Spanish and use complete sentences. You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿ Remember to use only the vocabulary words from this lesson and correct spelling, punctuation, and capitalization. Include all the requirements from below: the verb ser the verb estar one possessive adjective one regular adjective one vocabulary phrase that has a reflexive verb
Answer:
The First People were "rediscovered" by Fringe Division. As part of a ploy from the Alternate Universe, Fauxlivia hired a shapeshifter to piggyback a signal that would cause amnesia to the Number Station signals originated by the First People. This incident caught the attention of Fringe Division. Their investigation led them to the First People, and consequently the pieces of the Machine. With this discovery, Phase One of Walternate's plan had reached fruition. ("6955 kHz")
The First People were "rediscovered" by Fringe Division. As part of a ploy from the Alternate Universe, Fauxlivia hired a shapeshifter to piggyback a signal that would cause amnesia to the Number Station signals originated by the First People. This incident caught the attention of Fringe Division. Their investigation led them to the First People, and consequently the pieces of the Machine. With this discovery, Phase One of Walternate's plan had reached fruition. ("6955 kHz")
Explanation:
Answer:
lol
Explanation:
What is the appropriate indefinite article for the word guitarra
Answer:
Because it is singular and feminine, the appropriate indefinite article for the word guitarra would be una. Hope this helps!
Explanation:
Answer: una guitarra
Explanation: I think this is the right answer. but im not sure
I. Busca el par de palabras cuya relación sea similar al par de palabras que se le indica. JUEZ: CULPABILIDAD a) Abogado: apelación b) Psicólogo: conducta c) Catador: calidad d) Comprador: cantidad ABSURDO: SENTIDO a) Ambiguo: precisión b) Impermeable: poro c) Infalible: error d) Inexorable: sentimiento ACIERTO: DESATINO a) Opinión: abstención b) Perfidia: deslealtad c) Afirmación: negación d) Sentencia: acusación
Español:
Encuentra el par de palabras cuya relación es similar al par de palabras indicadas.
JUEZ: CULPABLE
a) Abogado: apelación
b) Psicólogo: conducta
c) Catador: calidad
d) Comprador: cantidad
ABSURDO: SENTIDO
a) Ambiguo: precisión
b) Impermeable: poro
c) Infalible: error
d) Económico: sentimiento
DERECHA: FALLO
a) Opinión: abstención
b) Perfidia: deslealtad
c) Afirmación: negación
d) Sentencia: acusación
English:
Finds the pair of words whose relationship is similar to the pair of words indicated.
JUDGE: GUILTY
a) Lawyer: appeal
b) Psychologist: conduct
c) Taster: quality
d) Buyer: quantity
ABSURD: SENSE
a) Ambiguous: precision
b) Waterproof: pore
c) Infallible: error
d) Inexpensive: feeling
RIGHT: FAILURE
a ) Opinion: abstention
b) Perfidy: disloyalty
c) Affirmation: denial
d) Sentence: accusation
parrafo de cualquier tema con definicion del tema el asunto la idea principal e ideas secundarias
Answer:
wemrong hdvwhaauwvwvwh
how would i greet these people in Spanish?
Alma y Francisco:
Hola como an estado?
EL SENOR GARCIA Y ALMA:
Buenos saludos senor garcia y hola alma
LA SENORA RAMOS Y SENOR ALSONSO
buenos saludos senora ramos y senor alsonso
Please someone can help me???
cuenta el número de estrofas y descríbelas : ¿de cuántos versos se componen? ; si hay rima, ¿cómo se alternan al final los versos? en el poema de rafael alberti en obras completas
Answer:
necesitas poner el attcahment
Explanation:
We know that direct and indirect objects can be tricky to learn in Spanish, since there is not always a direct translation for their uses in English. That's why we want you to get as much practice as possible using them. In this assignment, you will be working with what you've recently learned about object pronouns and idioms. I. Fill in the blank with the correct indirect object pronoun. Then, read the sentence aloud in your recording. 1. Él da el libro (a María). 2. Elena escribe una carta (a mí). 3. Usted lo cómpra (a nosotros). 4. Mi mamá lo dice (a tí). 5. Ellas traen las noticias (a ellos). II. Now write five original sentences using direct and indirect object pronouns and the 5 verbs listed above (dar, escribir, comprar, decir, traer). Make sure that each sentence uses a different combination of subject, direct, and indirect object pronouns. Read each sentence aloud in your recording when you have finished. 6. 7. 8. 9. 10. III. Translate the following idioms in English to their closest Spanish equivalent. Then, read each idiom out loud in your recording. 11. How nice to see you! 12. To be in one's element 13. To be a cool person 14. To be all dressed up 15. To lie about one's age IV. Complete each sentence by filling in the blanks with the appropriate conjugations of the verbs in parentheses. Each verb will be in either the imperfect or the preterite tense—make sure to decide which tense is needed before you conjugate. 16. Cuando (ser) niña, a veces (nadar) en la piscina de mis vecinos. 17. Ana me (llamar) ayer cuando yo (estar) cocinando. 18. Anoche Rodrigo y yo (ir) a una fiesta de cumpleaños muy grande.
Answer:
1. Él se lo da.
2. Elena me la escribe.
3. Usted nos lo cómpra.
4. Mi mamá te lo dice.
5. Ellas se las traen.
Original sentences:
1. Mi hermana me lo doy la comida.
2. Él te lo escribe.
3. Yo te la compro.
4. Él me lo dice.
5. Mi mamá me la trae.
Explanation: remember that "les" or "le" does not go with "la" or "lo" so you replace it with "se"!
All choices are listed below:
Part I
Él le da el libro.Elena me escribe una carta.Usted nos lo compra.Mi mamá te lo dice.Ellas les traen las noticias.Part II
Juanita te trajo alfalfa.Ella no te lo dice.Pero tú le das gracias con mi intercesión.Tú me escribes dentro de algunas horas.Y yo te compro tu libertad.Part III
¡Cuán agradable conocerte!Estar en comodidad y confianza.Ser un personal agradable.Estar bien vestido.Mentir sobre la edad de alguien.Part IV
Cuando era niña, a veces nadaba en la piscina de mis vecinos.Ana me llamó ayer cuando yo estaba cocinando.Anoche Rodrigo y yo fuimos a una fiesta de cumpleaños muy grande.I) The list of reflexive pronouns used as indirect object pronouns are listed below:
yo ---> me
tú ---> te
vos ---> os
usted ---> le
él/ella ---> le
nosotros/nosotras ---> nos
vosotros/vosotras ---> os
ustedes ---> le
ellos/ellas ---> les
The grammatical structure of sentences that include indirect object pronouns is presented below:
Subject + indirect object pronoun + direct object pronoun (optional) + verb + complement
Now we proceed to present the complete sentences below:
Él le da el libro.Elena me escribe una carta.Usted nos lo compra.Mi mamá te lo dice.Ellas les traen las noticias.II) In this question we must create five sentences with indirect and direct object pronouns:
Juanita te trajo alfalfa.Ella no te lo dice.Pero tú le das gracias con mi intercesión.Tú me escribes dentro de algunas horas.Y yo te compro tu libertad.III) In this part we must translate each sentence in English into Spanish, we decide to use a literal translation:
¡Cuán agradable conocerte!Estar en comodidad y confianza.Ser un personal agradable.Estar bien vestido.Mentir sobre la edad de alguien.IV) In this part we must fill the blanks with correct conjugation of verbs, whose characteristics depend on pronoun and context.
Cuando era niña, a veces nadaba en la piscina de mis vecinos.Ana me llamó ayer cuando yo estaba cocinando.Anoche Rodrigo y yo fuimos a una fiesta de cumpleaños muy grande.We kindly invite to check this question on sentences in Spanish: https://brainly.com/question/22046418
Prompt
Write out a short conversation in Spanish between two people who are meeting each other for the first time. Each person
needs to say at least three lines.
*Note: This is a practice activity. Completing this activity will not only prepare you for future tests and assessments but,
more importantly, it will enhance your language ability. This activity will not count towards your grade.
<< Read Less
D9% 31-11-
BI U S
-
TT
Answer:
Person1: Hola!
Person2: Hola!
Person1: Como estas?
Person2: Yo estoy mui bien!
Person1: Que bien! Y como te llamas?
Person2: Yo me llamo (insert name). Y usted?
Person1: Yo me llamo (insert name). Fue un placer conocerte!
Person2: Y usted igual! Que tenga un buen dia!
Person1: Que tengas buen dia!
Explanation:
Lee y escoge la mejor respuesta para completar el diálogo. Read and select the best answer to complete the dialogue. (1 point)
How does she reply after the question?
—¿Cómo te llamas?
—________ Rosa.
a
Encantada
b
Igualmente
c
Me llamo
d
Tú eres
1. ¿Qué tipo de atención tienes?
2.¿Qué estrategias estas realizando para mejorar tu atención?
3.¿elabora un esquema de llaves o un mapa conceptual sobre ,o que es
la atención y la concentración? Ilustrar el tema
Answer: alright i will answer this as best as i can
Explanation: lol i know spanish so this is easy for me. Anyways to begin with.
1. ¿Cuáles son las formas de atención?, 2 ejemplos son: Atención selectiva. También recibe el nombre de atención focalizada.
Atención dividida. Es la capacidad de atender y procesar simultáneamente a dos o más demandas o estímulos.
2. A continuación, se exponen diferentes claves para mejorar tu atención y así poder ser más eficaz en el desarrollo de las tareas diarias.
Para mejorar tu atención, haz ejercicio físico. ...
Elimina distractores.
3. and the final question i will put the image below:
dos ejemplos de cada clase de sustantivos
Choose the correct PRETERITE conjugation of the verb
(Escojan la conjugación que es correcta en el pretérito)
Tú ________ (hablar) a mis amigos anteayer.
Group of answer choices
A)hablaste
B)habló
C)hablaron
D)hablé
E)hablamos
Answer:
The right answer is, A. hablaste.
* Tú hablaste a mis amigos anteayer.
Explanation:
Because the oation indicates an action that was performed in the past tense but that has not yet defined its end in the present, which indicates that the verbs must be conjugated in the preterite tense. It is important to identify the subject, gender and number within the sentence so the verb can be conjugated in a logical way and that it is coherent with what is being expressed.
Choose instances when the preterite tense would be used.
¿Cuándo usa el pretérito? (puede marcar más de una respuesta)
Group of answer choices
the action is ongoing (la acción está continuando en el pasado)
the action is completed (la acción está terminado)
there is a word or phrase that indicates a time in the past...like "ayer." (hay una palabra que indica el tiempo o la hora la acción pasó en el pasado...como "ayer")
the action occurs over a period of time (la acción continua durante un periodo de tiempo en el pasado)
there is a specific date or time in the past given (hay una fecha o hora del pasado para la acción)
the action has a definite beginning and end (la acción tiene un tiempo de empezar y un fin)
Answers:
The action is completed in the past.✔️
There is a word o phrase that indicates a time in the past.✔️
There is a specific date or time in the past given.✔️
The action has a definite beginning and end. ✔️
SpymoreUsted __________ su cumpleaños con su familia el año pasado, ¿no? (celebrar)
•Prueba, los verbos regulares -AR/-ER/-IR -PRETÉRITO
Answer:
celebró (make sure the o has the accent)
Mañana ella ________ si aprobó el examen de ingreso.
Answer:
Revisará, checará
Explanation:
Yo ___________________ el piano por ocho horas la semana pasada. (tocar)
Group of answer choices
A)togué
B)tocé
C)toque
D)toqué
Answer:
The answer is (C) toque
Explanation:
Answer:
D
Explanation:
¨la semana pasada¨ means last week, so its in past tense.
& cómo
que
se registra la informacion
Se emplea en un reportaje
¿Cómo es diferente el
patrón de los verboslen -ar
a los que terminan en -er?
¿cual es el desempeño de los caballos en cuento a la equitacion?
ola, Roberto. ¿Vas al concierto? Yo 1. ____________ ir, pero no 2.____________. Mi hermano tiene el coche y él no 3. ____________ hasta mañana. Catalina 4.____________ que el concierto va a ser fantástico, pero ella no 5.____________ ir tampoco. ¡Las entradas 6.____________ $50! Con $50, mi familia y yo 7.____________ en el restaurante Samba.
Answer:
Hola, Roberto. ¿Vas al concierto? Yo 1. quiero ir, pero no 2. puedo. Mi hermano tiene el coche y él no 3. vendrá hasta mañana. Catalina 4.comenta que el concierto va a ser fantástico, pero ella no 5.puede ir tampoco. ¡Las entradas 6.cuestan $50! Con $50, mi familia y yo 7.comeriamos en el restaurante Samba.
Complete las siguientes oraciones con la forma correcta de la palabra o frase que falta. 5. Queremos crear una organización _______, o sea, una compañía que no piense en ganar dinero para sí misma.
Answer:
Altruista
Explanation:
Queremos crear una organización altruista, o sea, una compañía que no piense en ganar dinero para sí misma.
Answer: sin fines de lucro (non profit organization)
Explanation:
Queremos crear una organización sin fines de lucro, o sea, una compañía que no piense en ganar dinero para sí misma.
can someone fill in the blanks with spanish words that fit correctly
Answer:
16. wifi
17. una profesora
18. números
19. ?
20. la silla
Explanation:
16. wifi is wifi in spanish
17. basically asking for the female version of what is written for senor perez
18. its saying six and seven are ____ (numbers)
19. I dont understand sorry <3
20. chair in spanish is la silla
Translate "where do you run" in Spanish.
Answer:
a donde corres
Explanation:
how do central Americans say "child"
Answer:
patojos
Explanation:
hope it help
Answer:
Patojos
I hope this helps you!
Although they look like gestures of familiarity, el abrazo and el beso are considered common forms of greeting among Spanish speakers, even for an initial introduction. What value(s) can you infer from this practice?
Answer:
The values you can infer from this practice is that they are sincere and intimate with those they greet, no matter how little aquainted
Explanation:
sorry accidently posted it in the comments
rule" that you think Spanish uses to explain the difference between tú and usted.
Answer:
Hello!
Tu and usted have the same meaning.
But, when you talk to someone YOUR age or they are younger than u say "tu"
Example
Bien y tu
But with an elder, someone older then u say "usted"
For example:
Bien y usted?
Hope this helps!
-Fishylikeswater
Write the date in Spanish. Follow the model. (Don't forget el.)
día/mes
2/ 12: el dos de diciembre
5/7
Answer:
1. El dos de diciembre.
2. El cinco de julio.
Explanation:
Because in the statement the first number represents the day and the second number represents the month, so after identifying this we continue to write what is expressed in letters.
Answer:
El dos de diciembre and
El cinco de julio
Explanation:
Mis amigos y yo ___ (subir) muchas escaleras de la pirámide dos años pasados.
•Preterite Tense with -car, -gar, -zar
Fill in the blanks with the correct form of the verb IR and a contraction if needed.
De + el = del A + el = al
Yo _____________ ________________ cine.
Tú _____________ ________________ gimnasios.
Nosotras ________________ _________________ iglesias.
Vosotros ______________ _________________ parque.
Ellos no _________________ ________________ restaurantes.
Elena _______________ __________________ piscina.
Answer:
1. Yo voy al cine.
2. Tú vas a los gimnasios.
3. Nosotras vamos a las iglesias.
4. Vosotros vais al parque.
5. Ellos no van a restaurantes.
6. Elena va a la piscina.
Explanation:
We must identify the person, number and gender within the sentence. Thus, we will be able to conjugate the verb correctly and make it consistent with what we want to express.